2025年垃圾分类活动组织方案(通用10篇).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

垃圾分类活动组织方案(通用10篇)

垃圾分类活动组织方案篇1

为贯彻落实市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实

施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾

的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资

源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关

要求，结合我校实际，制定此活动方案。

一、组织机构

成立中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准

按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回

收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合

我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活

垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行

分类收集；待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、

实施。

1、可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金

属、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、

电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务

1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校

园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主

题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与

垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障

安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设

置、改造工作。

五、阶段安排

1、宣传动员和准备阶段（20年月）

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

2、推行阶段（20年x月x日—月x日）

按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建

活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会

共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3、提高巩固阶段（20年1月以后）

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾

分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施

1、召开工作会议，部署相关工作。

2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃

圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤

劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作

业、协助服务等相关工作。

4、积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放。

5、加强宣传培训和日常监督检查：

（1）开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿