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教科版科学四年级上册期末测试卷全面.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷全面.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

2.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

3.口腔中起消化作用的是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

4.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

5.下面的食物可以生食的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

6.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由(??)通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

二.填空题(共6题,共22分)

1.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

2.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

3.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

5.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。

6.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

2.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)

3.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)

4.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)

5.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

6.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共18分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

七.综合题(共4题,共32分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:

(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。

(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

4.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.能量;燃料;食物;化学物质

2.反冲力

3.维生素

4.反冲力

5.强;高

6.弹簧测力计;伸长

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强

答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。

六.简答题

1.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。

2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。

3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生

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