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教科版三年级上册科学期末测试卷ab卷.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法不可以感受到空气的流动的是(??)。

A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动

2.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐

C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐

3.在-10℃的环境中,冰块在慢慢变小,这是因为(??)。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

4.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

5.食盐在(??)中溶解最快。

A.冷水????B.温水????C.热水

6.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

二.填空题(共6题,共34分)

1.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。

2.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。

3.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。

4.测量温度的仪器叫做(???)。

5.常见的降水形式有(???)、(???)、(???)。

6.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。

三.判断题(共6题,共12分)

1.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)

2.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

3.一般情况下,同一天中午的气温要比早上高。(??)

4.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。(??)

5.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)

6.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

2.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)

3.冰融化前是什么状态的?

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

5.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。

七.综合题(共3题,共31分)

1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:

1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。

A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(??)的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯,那我们应该用酒精灯火焰的(??)加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示

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