2025年传承弘扬红色文化的活动方案5篇.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

传承弘扬红色文化的活动方案5篇

传承弘扬红色文化的活动方案【篇1】

一、指导思想

为“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20_年清明节期

间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。

二、活动过程

1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。

2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，

还有一些同学读得很溜。

3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，

都化在他的词里。

4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声

声慢》，让同学们诵读。

在老师的`引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读

出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲

之情。

这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉

在古代优美的诗词中。

三、活动结束

此次活动，达到了：

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。

2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他

们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语

句运用于作文之中。

4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能

力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

传承弘扬红色文化的活动方案【篇2】

为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实

施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合

素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实

践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致

敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：

一、活动主题

致敬先烈，献礼青春

二、活动时间

4月8日(初定)

三、活动地点

中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博

物馆

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

四、活动目的

1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀

革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军

精神。

2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了

解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献

自己的力量。

五、活动对象

高二年级全体学生

六、活动流程

1、学校领导讲话。

2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)。

3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)。

5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆。

6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆