幼儿园：探秘世界课程.：探秘青苔2x.docx

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探秘世界课程：探秘青苔

建议年龄段：中班单位：温州市鹿城实验幼儿园教师：虞弘怀陈万万

二、项目目标

（一）十大学习者素养目标

爱探究：对于青苔的生长条件充满好奇心，在探究过程中积极参与各种活动，尝试合作学习，对探索整个生长条件充满热爱。

学知识：探索青苔生长条件变化与环境之间的关系，并掌握青苔生长离不开什么条件的知识。

勤思考：积极主动地思考青苔离不开什么条件，识别和处理发生的问题，并作为正面的决定和动作。

善交流：在进行青苔实验的过程中能与同伴愉快地分工合作，运用多样的交流方式和表现。

会反思：能对自己在《青苔的秘密》项目学习的过程中多思考自己的学习和操作经历，发现不足并及时改正。

（二）学科领域目标

1.语言领域：幼儿用比较完整的语言进行描述青苔的外形特征和颜色，在活动过程中愿意倾听同伴的建议、大致理解同伴所说关于青苔的一系列话题。

2.科学领域：认识青苔的颜色、大小、形状的特征；知道青苔离不开水、温度、光照这些条件。并进行分享与初步记录。知道实验工具的使用方法。

3.社会领域：能按自己的想法进行探索青苔。对大家探讨的青苔能轮流观察、分享。幼儿愿意参加探索青苔的。