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河北省2024年《心理学》资格考试必背200题王牌题库(B卷).docxVIP

河北省2024年《心理学》资格考试必背200题王牌题库(B卷).docx

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专业《心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河北省2024年《心理学》资格考试必背200题王牌题库(B卷)

第I部分单选题(100题)

1.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人的主观世界

B:外部客观世界

C:人所处的环境

D:人与环境的关系

答案:A

2.影响力最明显的咨询技术是()。

A:解释

B:自我开放

C:指导

D:内容表达

答案:C

3.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:别人必须喜欢我,接受我

B:我对别人怎样,别人必须对我怎样

C:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

D:像别人希望的那样,去好好对待别人

答案:C

4.适应障碍的病程一般不超过()

A:1个月

B:3个月

C:2个月

D:6个月

答案:D

5.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:鉴别性咨询

B:心理健康咨询

C:发展性咨询

D:治疗性咨询

答案:C

6.偏执性精神障碍又称()

A:精神分裂症

B:急性应激障碍

C:妄想性障碍

D:偏执型人格障碍

答案:C

7.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。

A:自我学习性

B:个人成长性

C:自我一致性

D:协调发展性

答案:C

8.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:比内-西蒙

B:卡特尔

C:高尔顿

D:韦特默

答案:D

9.柯尔伯格的道德发展理论认为()

A:道德发展的先后次序是固定不变的

B:道德发展的速度是先快后慢

C:道德发展的次序是不分先后的

D:道德发展的速度是先慢后快

答案:A

10.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:负强化

B:正惩罚

C:负惩罚

D:正强化

答案:A

11.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:先行筛选,避免对求助者构成伤害

B:直接使用,并作为重要的参开依据

C:注意排序,不对求助者形成暗示

D:进行可靠性验证,并做必要的说明

答案:D

12.阳性强化法属于()。

A:现实疗法

B:精神分析疗法

C:行为疗法

D:完形疗法

答案:C

13.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:爱的品质

B:智慧、贤明品质

C:关心品质

D:诚实品质

答案:A

14.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:重复

B:情感表达

C:解释

D:情感反应

答案:B

15.防御机制是()的功能

A:超我

B:自我

C:镜我

D:本我

答案:B

16.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:公事公办

B:轻松愉快

C:亲切友好

D:情理交融

答案:A

17.强迫性计数属于()

A:强迫观念

B:强迫动作

C:思维奔逸

D:思维云集

答案:A

18.无对象性的知觉是()

A:错觉

B:妄想

C:谵妄

D:幻觉

答案:D

19.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我价值感

B:自我独立性

C:自我完整性

D:自我同一性

答案:D

20.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:注重咨询技巧

B:以咨询关系为导向

C:固定咨询步骤

D:强调咨询过程

答案:B

21.以下关于放松训练的叙述,错误的是()

A:放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

B:一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

C:放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

D:放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

答案:C

22.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:皮亚杰

B:吴伟士

C:普莱尔

D:施太伦

答案:A

23.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:摄入性

B:治疗性

C:鉴别性

D:咨询性

答案:A

24.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:初级依恋、次级依恋、高级依恋

B:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

D:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

答案:C

25.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:力比多发挥作用

B:自我的调节作用

C:心理防御机制

D:心理社会危机

答案:D

26.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:依赖

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