高学新人教版必修富集在海水中元素氯.pdfVIP

富集在海水中的元素——氯(2)

第2

●三维目标

知识与技能

1.进一步掌握氯气的化学性质——与NaOH反应。

2.掌握Cl－的检验方法。

3.培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、实验能力。

过程与方法

1.学生自主学习、探究Cl2的性质、用途。

2.在的指导下完成一系列实验。

3.探究与活动：探究Cl－的检验方法。

、态度与价值观

1.使学生形成勇于创新的习惯、培养创新能力。

2.通过对Cl2性质两面性的学习，培养学生辩证唯物主义的观点。

●教学重点

氯气与NaOH反应、Cl－的检验

●教学难点

Cl－的检验

●教具准备

多课件、投影仪、广口瓶、集气瓶、试管、胶头滴管、NaCl溶液、Na2CO3

溶液、AgNO3溶液等

●教学过程

［新课导入］

［］

师：上节课我们学习了氯气的部分化学性质——与金属反应、与水反应。

请写出氯气与Na、Mg、Al、Fe、H2O反应的化学反应方程式。，

总结。

师：这节课我们继续学习新课——氯气与碱溶液反应、Cl－的检验。

（多投出标题——2富集在海水中的元素——氯）

（多一游泳馆动画片）

师：，在游泳馆游泳时，水质怎样?游泳馆是怎样给水的?

是直接用Cl2吗?

生1：是

生2：不是

……

师：请自己看书。

思考：为什么不用Cl?

2

生：（1）Cl2在水中的溶解度不大。

（2）生成的HClO不稳定。

（3）使用不方便。

（4）效果不理想。

［活动与探究］

师：根据Cl2与水的反应原理，试写出Cl2与NaOH反应的化学方程式。

检查学生书写的情况。

［板书］Cl+2NaOHNaCl+NaClO+HO

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师：稳定性NaClOHClO，NaClO虽然也会分解，但是，它的水溶液在低

温下存放三年才分解一半左右。

师：请写出Cl和Ca（OH）溶液反应的化学方程式。

22

（多游泳馆用漂粉精的动画片）

［活动与探究］

漂粉精漂白、蘸有蓝墨水的棉花。

蓝色的棉花

现象

结论

师：看书，了解氯气的重要用途。

（多幻灯片——氯气的用途）

【例1】国家游泳池水质标准：

游离性余氯0.3～0.5mg·L－1

pH6.5～8.5

浑浊度≤5度

细菌总数