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湖北省樊城区整理《健康心理学》资格考试必刷200题题库附答案(轻巧夺冠).docxVIP

湖北省樊城区整理《健康心理学》资格考试必刷200题题库附答案(轻巧夺冠).docx

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湖北省樊城区整理《健康心理学》资格考试必刷200题题库附答案(轻巧夺冠)

第I部分单选题(100题)

1.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:感觉后像

B:对光适应

C:感觉对比

D:对暗适应

答案:A

2.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:1

B:5

C:4

D:0.25

答案:A

3.老年人的主要记忆障碍是()

A:编码储存过程障碍和信息提取困难

B:再认能力和回忆能力日益衰退

C:记忆广度迅速下降

D:机械记忆明显衰退

答案:A

4.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:心理社会危机

B:心理防御机制

C:力比多发挥作用

D:自我的调节作用

答案:A

5.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

C:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

D:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

答案:A

6.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:不确定

B:正相关

C:零相关

D:负相关

答案:D

7.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使

用的技术是()。

A:释梦

B:对阻抗的分析

C:自由联想

D:解释

答案:D

8.与行为主义关系最小的概念是()。

A:行为自控

B:自我实现

C:自我奖赏

D:替代学习

答案:B

9.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:督导或其他心理专家的介入

B:保密权利与限制

C:咨询师的收入

D:咨询师能力的认证和受培训的情况

答案:C

10.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:不固定角色

B:无防御反应

C:一致性

D:自发性

答案:D

11.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:澄清事实

B:获取重点

C:搜集更多资料

D:缩小讨论范围

答案:C

12.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

B:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

C:求助者的沉默多数是咨询师引起的

D:咨询师必须想方设法主动打破沉默

答案:B

13.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失读症

B:接受性失语症

C:失写症

D:表达性失语症

答案:C

14.下列说法中错误的是()。

A:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

B:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

C:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

答案:A

15.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:诚信

B:公正

C:尊重

D:善行

答案:D

16.迟到、早退属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:讲话内容上的阻抗

答案:B

17.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式

的技术是()

A:自我管理程序

B:合理自我分析

C:合理情绪想象技术

D:“停留于此”技术

答案:A

18.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:合理化

B:投射

C:升华

D:反向形成

答案:C

19.人格特质理论的创始人是()。

A:G.W.奥尔波特

B:F.H.奥尔波特

C:卡特尔

D:科斯塔

答案:A

20.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

A:相互性原则

B:自我价值保护原则

C:平等性原则

D:交换性原则

答案:B

21.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:交往能力

B:外表长相

C:环境因素

D:智力因素

答案:A

22.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:周围环境

B:社会因素

C:现实生活

D:即时情境

答案:B

23.从生物进化的角度可以把情绪分为()。分值

A:生物情绪和社会情绪

B:基本情绪和复合情绪

C:情绪状态和高级情感

D:积极情绪和消极情绪

答案:B

24.人本主义的特点是()。

A:关注潜意识

B:关注问题行为

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