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小学班级管理与学生学习动机的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学班级管理与学生学习动机之间的关系。通过对相关理论的梳理和实际案例的分析，提出班级管理在激发和维持学生学习动机方面的积极作用。文章首先列举了班级管理对学习动机的影响，然后分析了影响学生学习动机的主要因素，最后提出了提高班级管理质量，促进学生学习动机的策略。

关键词：小学班级管理；学生学习动机；关系；策略

一、引言

（一）班级管理对学习动机的影响

1.班级管理为学生提供有序的学习环境

班级管理作为一种组织形式，其目的在于为学生创造一个良好的学习氛围。有序的班级管理能够使学生在稳定的环境中学习，降低外部干扰，有助于学生集中精力投入到学习活