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江西省西湖区2024年《高等教育心理学》资格考试真题及答案【全优】

第I部分单选题（100题）

1.以下有关知情同意问题的叙述,错误的是()。

A:为避免影响疗效,咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者

B:获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料

C:知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断

D:知情同意的核心内容之一是自愿同意

答案：A

2.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:亲密

B:公众

C:社交

D:个人

答案：C

3.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:本质属性

B:相对强度

C:稳定程度

D:主要特点

答案：B

4.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:情绪

B:压力

C:适应

D:冲突

答案：B

5.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:思维

B:思维萌芽

C:知觉

D:意识

答案：B

6.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:有强烈的责任心

B:自我修复和觉察的能力

C:善于容纳他人

D:自知之明

答案：B

7.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C:共同进步

D:逐步成熟

答案：B

8.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:0.25

B:1

C:5

D:4

答案：B

9.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:自我的调节作用

B:心理防御机制

C:力比多发挥作用

D:心理社会危机

答案：D

10.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()

A:感觉

B:动作

C:知觉

D:意志

答案：A

11.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体的知觉风格

B:个体识别世界的不同方式

C:个体解释世界的不同方式

D:个体的表征方式

答案：C

12.阳性强化法的基本原理是()。

A:交互抑制理论

B:经典条件反射

C:社会学习理论

D:操作条件反射

答案：D

13.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:无选择的社会性微笑

B:自发性微笑

C:有选择的社会性微笑

D:反射性微笑

答案：A

14.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A:操作条件反射

B:认知行为理论

C:经典条件反射

D:社会学习理论

答案：D

15.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

B:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

C:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

答案：D

16.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:40分钟

C:50分钟

D:无严格规定

答案：D

17.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:表达性失语症

B:接受性失语症

C:失写症

D:失读症

答案：C

18.迟到、早退属于()。

A:咨询关系上的阻抗

B:讲话方式上的阻抗

C:讲话内容上的阻抗

D:讲话程度上的阻抗

答案：A

19.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:观察学习

B:自我实现

C:人的尊严

D:存在主义

答案：A

20.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,克服孤独感

D:获得主动感,克服内疚感

答案：D

21.视觉悬崖是研究婴儿的()装置

A:深度知觉

B:动作发展

C:颜色知觉

D:形状知觉

答案：A

22.系统脱敏法的基本原理是()。

A:交互抑制

B:情绪抑制

C:消退抑制

D:超限抑制

答案：A

23.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:羞耻

B:焦虑

C:嫉妒

D:内疚

答案：D

24.撤销惩罚物的做法属于()。

A:正惩罚

B:负强化

C:负惩罚

D:正强化

答案：B

25.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:分裂样人格障碍

B:表演型人格障碍

C:偏执性人格障碍

D:冲动性人格障碍

答案：C

26.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法