小学建党节班会.pptxVIP

小学建党节班会汇报人：XX

目录01.建党节的由来03.建党节知识普及05.班会总结与反馈02.班会活动策划06.建党节的延伸教育04.互动环节安排

建党节的由来PARTONE

中国共产党的成立历史背景革命呼唤先进政党成立时间1921年7月23日

建党节的设立011921年7月，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入新阶段。021941年，中共中央决定将7月1日作为中国共产党建党纪念日，以纪念党的诞生。031942年，延安举行首次建党纪念活动，全国各地纷纷响应，庆祝活动逐渐普及。中国共产党成立背景确定建党纪念日首次庆祝活动

建党节的意义建党节是回顾和学习党的历史，弘扬党的光荣传统和革命精神的重要时刻。弘扬党的精神通过庆祝建党节，增强小学生对国家历史的了解，培养爱国情感和国家意识。增强国家意识建党节的庆祝活动激励青少年学习党的历史，树立正确的人生观和价值观。激励青少年成长

班会活动策划PARTTWO

班会主题确定通过讲述建党节的由来和历史背景，增强学生对党的认识和尊重。建党节的历史意义介绍中国共产党成立以来的重大历史事件和成就，激发学生的爱国情感。党的光辉历程分享身边党员的先进事迹和奉献精神，引导学生学习榜样，树立正确价值观。身边的党员故事010203

活动内容设计通过举办建党知识问答竞赛，增强学生对党的历史和理论知识的了解。知识竞赛组织全班合唱红色经典歌曲，如《没有共产党就没有新中国》，激发爱国情感。红色歌曲合唱学生准备并发表关于党的历史、英雄人物或重要事件的演讲，培养表达能力。主题演讲学生制作关于建党节的手抄报，通过艺术形式展现对党的认识和祝福。手抄报制作

分工与准备确定活动主题和形式根据建党节的意义，确定班会的主题，如“红色记忆”或“党的光辉历程”，并选择合适的活动形式。演练和彩排组织学生进行节目演练和彩排，确保每个环节流畅，提升表演质量，增强班会的教育效果。分配任务和责任将班会活动的筹备工作细分为节目准备、场地布置、后勤保障等，明确每个学生的任务和责任。准备教学材料搜集与建党节相关的视频、图片、历史资料等，制作成教学PPT或展板，用于班会中的知识讲解。

建党节知识普及PARTTHREE

党的历史教育改革开放政策党的成立背，党的十一届三中全会后，中国实施改革开放政策，引领国家经济快速发展，社会全面进步。1921年，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入新阶段，开启了中国历史的新篇章。02从南昌起义到长征，再到抗日战争和解放战争，党的历史充满了关键转折点和重大事件。重要历史事件

党的理论学习0102学习党的历史了解党的诞生、发展及重要事件，增强对党的认同感。学习党的理论学习党的指导思想、路线方针政策，提升理论素养。

党的成就展示中国共产党领导下的中国，实现了从贫穷落后到世界第二大经济体的巨大飞跃。经济发展成就01在党的领导下，中国在航天、高速铁路、信息技术等领域取得了一系列重大科技成就。科技进步突破02通过精准扶贫政策，中国成功实现了数亿人口的脱贫，为全球减贫事业作出了巨大贡献。扶贫攻坚成效03

互动环节安排PARTFOUR

知识问答竞赛设计与建党节相关的历史知识题目，如党的成立时间、重要会议等，以检验学生对知识的掌握。问答题目设计01将学生分成小组进行竞赛，鼓励团队合作，通过讨论共同回答问题，增强集体荣誉感。团队合作挑战02通过互动式问答，让学生在轻松愉快的氛围中学习党的历史和精神，提升学习兴趣。互动式学习体验03

角色扮演活动学生扮演革命先烈，通过重现历史场景，加深对建党历史的理解和感悟。重现历史场景01模拟一次党的会议，让学生扮演不同角色，讨论党的重要决策，体验党的组织生活。模拟党员会议02学生选择一位党史上的英雄人物，通过角色扮演讲述其事迹，学习英雄精神。讲述英雄故事03

红歌合唱表演挑选适合小学生年龄特点的红歌，如《红星闪闪》等，激发孩子们的爱国情感。选择合适的红歌0102设计简单易学的合唱动作，让孩子们在表演中能够整齐划一，增强团队协作。编排合唱动作03为合唱表演准备统一的服装和必要的道具，如小红旗，以增强表演的视觉效果。准备服装和道具

班会总结与反馈PARTFIVE

活动效果评估通过观察学生在活动中的互动和讨论，评估他们对建党节主题的理解和参与热情。学生参与度通过小测验或问答环节，了解学生对建党历史知识的掌握程度和学习效果。知识掌握情况通过学生的反馈和表现，评估他们对党的认识和情感态度是否有所提升和积极变化。情感态度变化

学生感受分享通过班会学习，学生们对党的历史有了更深的理解，感受到了党的伟大和不易。对建党历史的认识01学生们分享了自己如何在党的关怀下成长，以及对未来的规划和梦想。个人成长与党的关系02同学们讨论了参与建党节班会活动的收获，包括团队合作和爱国情感的培养。班会活