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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学(含答
案)
一、单选题
1.大学校园精神文化的核心是()。D
A.政治观点;B.思想意识;C.理想信念;D.价值观
2.属于大学教师职业特征的是()。A
A.教师劳动的复杂性B.教师劳动的高难度;C.教师劳动的高强度;D.教师劳动的学术性
3.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A
A.多元化态势;B.单一化态势;C.极端化态势;D.表象化态势
4.赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()。D
A.认知因素与情感因素;B.主观因素与客观因素;C.认知因素与意志因素;D.保健因素
与激励因素
5.下列属于校园文化的内核与灵魂的是()。D
A.校园物质文化;B.校园行为文化;C.校园制度文化;D.校园精神文化
6.大学校园精神文化的核心是()。D
A.政治观点;B.思想意识;C.理想信念;D.价值观
7.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。B
A.个性心理;B.心理过程;C.心理现象;D.个性倾向性
8.社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()A
A.社会行为;B.社会舆论;C.社会潮流;D.社会传统
9.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。B
A.首因效应;B.光环效应;C.近因效应;D.刻板效应
10.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的?()C
A.弗洛伊德;B.洛克;C.布鲁纳;D.斯滕伯格
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
11.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。C
A.班杜拉;B.吉布斯;C.柯尔伯格;D.皮亚杰
12.司德菲将教师的成长历程分为()。B
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩
生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出
阶段;D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
13.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。D
A.保健因素与激励因素;B.主观因素与客观因素;C.认知因素与情感因素;D.目标效价
与期望值
14.属于大学教师职业角色的是()。C
A.班级管理者;B.心理辅导者;C.学生指导者;D.学生领导者
15.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。B
A.情绪;B.情感;C.心境;D应激
16.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,
从而进行分析的研究方法是()。B
A.调查法;B.实验法;C.观察法;D.测验法
17.狭义的文化的核心是()。C
A.物质文化;B.精神文化;C.价值观及其行为方式;D.制度文化
18.认知发展心理学流派的代表人物是()。D
A.格赛尔;B.弗洛伊德;C.科尔伯格D.皮亚杰
19.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;B.“爱人只有一个,情人可以多个”;C.主
观学业第一,客观爱情至上;D.“儿女情长,英雄气短”
20.在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。B
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