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河南省山城区《职业教育心理学》考试王牌题库有答案

第I部分单选题（100题）

1.属于适应障碍症状的是()

A:精神运动性抑制

B:抑郁心境

C:意识障碍

D:定向力障碍

答案：B

2.光环效应是一种()的现象。分值

A:以偏概全

B:社会适应

C:信息干扰

D:先入为主

答案：A

3.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:智慧、贤明品质

B:爱的品质

C:关心品质

D:诚实品质

答案：D

4.16PF施测时的时间限制是()。

A:40分钟

B:50分钟

C:无严格规定

D:30分钟

答案：C

5.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:善行

B:诚信

C:公正

D:尊重

答案：A

6.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

B:视觉和听觉

C:运动觉、平衡觉和机体觉

D:外部感觉和内部感觉

答案：D

7.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:主要特点

B:本质属性

C:稳定程度

D:相对强度

答案：D

8.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:释义

B:指导

C:解释

D:面质

答案：B

9.艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()

A:爱的品质

B:智慧品质

C:诚实品质

D:关心品质

答案：D

10.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件

B:咨询的效果

C:情绪反应和行为结果

D:对不合理信念进行辩论

答案：D

11.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:听觉适应

B:听觉疲劳

C:声音掩蔽

D:听觉对比

答案：C

12.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:胆汁质

B:黏液质

C:抑郁质

D:多血质

答案：D

13.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前摄抑制

B:倒摄抑制

C:前干扰

D:后干扰

答案：A

14.人格特质理论的创始人是()。

A:F.H.奥尔波特

B:G.W.奥尔波特

C:科斯塔

D:卡特尔

答案：B

15.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()

A:机体智慧

B:价值条件化

C:自我概念

D:自我实现倾向

答案：A

16.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:家庭教养

B:躯体疾病

C:人格特征

D:认知模式

答案：A

17.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不能加入提问

B:不涉及上级心理咨询师下达的目标

C:不能加入评价

D:不涉及咨询师初步观察到的疑点

答案：C

18.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:缺失性需要

B:生理需要

C:生长性需要

D:社会需要

答案：A

19.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:整体性

C:理解性

D:恒常性

答案：C

20.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:延缓偿付期是一种心理的延缓

B:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

C:延缓偿付期并非一种社会的延缓

D:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

答案：C

21.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:完形疗法

B:精神分析学派

C:行为主义

D:存在-人本主义

答案：A

22.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:人际吸引

B:亲合

C:依赖

D:利他关系

答案：A

23.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:诱因

B:内驱力

C:情绪

D:兴趣

答案：B

24.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:加法模式

B:平均模式

C:中心品质模式

D:加权平均模式

答案：D

25.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B:个人的心理发展决定于生理成熟

C:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

D:人类的心理发展规律受生物进化所制约

答案：A

26.倾听要以()为基础。

A:接纳

B:关注

C:积