2025年最新人音版五年级音乐下册教学计划(范文) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

最新人音版五年级音乐下册教学计划（范文）

第一篇：最新人音版五年级音乐下册教学计划（范文）

人音版五年级音乐下册教学计划

一、学生情况分析：本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均

属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些

学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音

乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律

所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生

学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上

的闪光点，培养他们的感情。

二、教学目标：

1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；

2、学生初步掌握正确的练声方法；

3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学

习音乐的兴趣；

4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高

学生的乐感和节奏感；

5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。

6、在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质。

三、教学措施：

1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；

2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情

地歌唱；

3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱

不同的歌曲。

4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；

5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学

生的视野，并了解一些音乐知识；

6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

学生的全面素质；

7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育，

深化教育改革；

8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生

的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野；

9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实

于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。

五、教学进度：

周次

教学内容

第一周欣赏《致春天》学唱《小鸟小鸟》

第二周歌曲《小雨蒙蒙的下》

第三周歌曲《迷人的火塘》

第四周欣赏《北京喜讯到边寨》第五周歌曲《小白船》第六周

欣赏《飞越彩虹》等第七周歌曲《铃儿响叮当》第八周欣赏《溪边

景色》

第九周欣赏京剧《要学那泰山顶上一青松》第十周期中考试第

十一周欣赏《京调》第十二周歌曲《采花》第十三周歌曲《编花篮》

第十四周歌曲《爱的人间》

第十五周歌曲《地球是个美丽的花园》

第十六周《抗日小唱》

第十七周欣赏《沂河欢歌》第十八周欣赏《中流砥柱有孙安》

第十九周期末考试

第二篇：人音版五年级下册音乐教学计划

教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程

类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其

所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安

排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及