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[广西]2024年中国铁路南宁局招聘本科及以上学历毕业生208人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答.docxVIP

[广西]2024年中国铁路南宁局招聘本科及以上学历毕业生208人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答.docx

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[广西]2024年中国铁路南宁局招聘本科及以上学历毕业生208人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、图书?对于?______?相当于?______?对于?烹调

A.发行?菜肴

B.图画?调味

C.编辑?蒸煮

D.知识?口味??

解析:参考答案:A

[解析]利用遣词造句法。图书需要发行,菜肴需要烹调。故选A。

2、412,379,346,313,______。

A.305

B.296

C.285

D.280??

解析:参考答案:D

[解析]前项减后项为33,即412-379=33,379-346=33,346-313=33,所以______=313-33=280。

3、某单位今年新招收了30名职工。①新招收的职工里有人是外地的;②新招收的职工里,学历最高的不是外地人;③新招收的职工里有人不是外地的。

??如果上述三个判断中只有一个是真的,则下列______项正确地表示了该单位新招收的职工中外地人的数量。

A.只有1个人是外地人

B.30名职工都是外地人

C.30名职工都不是外地人

D.只有1个人不是外地人??

解析:参考答案:B

[解析]真假推理。①和③是一对下反对关系,不能同假,必有一真。三个判断中只有一个是真的,因此②一定是假的,可推出新招收的职工里学历最高的是外地人。代入可知①是真的,因此③是假的。根据③是假的可推出:所有新招收的30名职工都是外地人。故选B。

4、2,2,8,72,??

A.81

B.1152

C.121

D.256??

解析:参考答案:B

后项除以前项依次得到:1,4,9,分别为1,2,3的平方,推测空缺项除以前项可以得到4的平方,故选B。

5、我国古典音乐中与“楚汉战争”相关的是??。

A.春江花月夜

B.胡笳十八拍

C.广陵散

D.十面埋伏??

解析:参考答案:D

[解析]“十面埋伏”以我国历史上的楚汉相争为题材,描绘刘邦和项羽在垓下决战的情景。主要歌颂了楚汉战争的胜利者刘邦,尽力刻画“得胜之师”的威武雄姿。乐曲一开始即在琵琶的高音区奏出强烈而雄壮的鼓声,然后由模拟军号、马蹄声等古代战争中的典型音响。通过宫调和调式的游移多变,造成了强烈的戏剧性效果。生动地展现了古代战场上军营如林、旌旗蔽空、战鼓隆隆、铁骑驰骋的壮阔画面,从而表现出汉军的威武军容。

6、指事字是一种抽象的造字法,也就是当没有或不方便用具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示。凡是独体的文字,在形体上没有经过后来的增减或变更,用来表示抽象事类的情况,称为独体指事。当已有的文字形象或符号不足以表达抽象概念时,就在成文的形象上,加些点画以引出概念,即以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号,二者相合而成的文字,叫做合体指事。而变体指事是为了表达抽象的意念,往往把一个成文的形象加以变化或减省一个成文形象的部分笔画,透过这种变化,使人领悟到另一层相关的概念。

??根据上述定义,以下选项中属于合体指事的是:______

A.“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义

B.“刃”字,是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示

C.“夕”字,是在“月”的基础上减省笔画,表示从月半见,即黄昏、傍晚

D.“樱”字,“木”表示它是一种树木,“婴”表示它的发音??

解析:参考答案:B

[解析]第一步:找出定义关键词。

??合体指事:“在成文的形象上,加些点画以引出概念”“以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号”。

??第二步:逐一分析选项。

??A项:“酉”是成文的形象,表示酿酒的瓦瓶,“水”也是成文的形象,表示液体,不符合“以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号”,不符合定义,排除。

??B项:“刀”是成文的形象,为了表示锋利的刀,便在锋利处加上一点,符合“在成文的形象上,加些点画以引出概念”,同时也符合“以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号”,符合定义,当选。

??C项:“月”是成文的形象,表示月亮或者晚上,“夕”在“月”的基础之上删去了一笔,表示黄昏、傍晚,不符合“以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号”,这种变化属于变体指事,不符合定义,排除。

??D项:“木”是成文的形象,表示树木,“婴”也是成文的形象,表示幼儿,不符合“以一个文(具体的形象)为主体,附加不成文的符号”,不符合定义,排除。

??故正确答案为B。

7、依据能力补偿的途径对能力系统整体作用效果的不同,可以将能力间的相互补偿途径分为非衡性补偿和平衡性补偿两种。非衡性补偿是指以优势能力弥补弱势能力,从而加强整体能力的方式。平衡性补偿是指通过提高弱势能力以加强整体能力的方式。

??根据上述定义,下列各项中属于非衡性补偿的

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