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河北省安国市《心理学》资格考试必刷200题题库含答案(考试直接用).docxVIP

河北省安国市《心理学》资格考试必刷200题题库含答案(考试直接用).docx

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河北省安国市《心理学》资格考试必刷200题题库含答案(考试直接用)

第I部分单选题(100题)

1.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:次要特质

B:首要特质

C:中心特质

D:根源特质

答案:B

2.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:稳定性

B:功能性

C:统合性

D:独特性

答案:A

3.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。

A:内容反应

B:中断

C:情感表达

D:引导

答案:C

4.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:遵守国家法律

B:尊重求助者

C:贯彻中立原则

D:严守保密原则

答案:B

5.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:利益

B:社会视角

C:态度

D:控制点

答案:B

6.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:气质特质

B:动力特质

C:能力特质

D:成就特质

答案:A

7.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:分裂样人格障碍

B:冲动性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案:D

8.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。

A:澄清求助者的真实想法

B:明确求助者想要解决的问题

C:深入探讨求助者问题的深层原因

D:进一步了解求助者问题的来龙去脉

答案:B

9.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

B:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

C:初级依恋、次级依恋、高级依恋

D:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

答案:B

10.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:设对照组

B:进行随访

C:随机安排

D:主观评分

答案:D

11.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

B:咨询师应该让自己的感情顺其自然

C:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

D:咨询师不能表露自己的真实情感

答案:A

12.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()

A:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B:父母采用奖惩相结合的办法

C:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

D:父母理智地克制自己的烦躁

答案:C

13.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免无情攻击

B:不以事实为依据

C:避免个人发泄

D:使用尝试性面质

答案:B

14.阳性强化法属于()。

A:现实疗法

B:行为疗法

C:精神分析疗法

D:完形疗法

答案:B

15.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属

于()的形式。

A:间接的

B:直接的

C:阻抗

D:不易察觉

答案:A

16.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:形象

B:视觉

C:抽象

D:听觉

答案:D

17.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:以咨询关系为导向

B:固定咨询步骤

C:注重咨询技巧

D:强调咨询过程

答案:A

18.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:无明显原因的人格改变提示异常

B:心理过程通过人格表现出来

C:人格在各种条件下都应是稳定的

D:人格是各种心理过程的总和

答案:A

19.变态心理学侧重说明异常心理的()

A:诊断

B:咨询

C:特点

D:治疗

答案:C

20.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:表达性问题

B:责备性问题

C:解释性问题

D:修饰性反问

答案:C

21.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:自我管理程序

B:RET自助表

C:合理自我分析报告

D:“产婆术式”辩论技术

答案:A

22.关于求医行为,正确的说法是()

A:人格障碍者多主动求医

B:神经症者多主动求医

C:重性精神病患者多主动求医

D:重性精神病患者一定主动求医

答案:B

23.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:理解性

B:整体性

C:恒常性

D:选择性

答案:C

24.短时记忆中的信息是()分值

A:不能被意识到的

B:一种内隐信息

C:一种主观臆造

D:

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