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小学美术教育与创造力培养的关系论文
摘要:本文旨在探讨小学美术教育与创造力培养之间的关系。通过阐述创造力的概念以及小学美术教育的内涵,分析小学美术教育在创造力培养中的重要作用,为我国小学美术教育的发展提供理论依据。
关键词:小学美术教育;创造力;培养;关系
一、概念阐述
(一)1.创造力的概念
创造力是指个体在思维、情感、行为等方面表现出新颖、独特、有价值的创新能力。它是人类智能的重要组成部分,涉及想象力、观察力、记忆力、分析力等多种心理品质。创造力培养旨在激发和培养学生的创新潜能,提高其综合素质,为我国未来发展培养具有创新能力的高素质人才。
2.小学美术教育的内涵
小学美术教育是指以美术
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