高中地理（人教2019版）选择性必修3第1章 自然资源与人类社会 大单元教学设计.docx

自然资源与人类社会（大单元教学设计）

大单元教学设计思路

一、解读课程标准

（一）课程标准原文

结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。

（二）课程标准解读

教师应当以资源环境与人类和社会的关系为线索开展课堂教学，旨在帮助学生理解资源环境与国家安全的关系，增强保护资源与环境，维护国家安全的意识。自然资源是人类活动与地理关系的纽带，是人类赖以生存和发展的物质基础。人类通过生产活动把自然资源变成有价值的社会物质财富。自然资源的空间分布状况直接决定了人们的生产方式。

【综合思维】通过实例说明自然环境服务功能的类型及人类如何利用自然环境的服务。

【区域认知】结合实例，说出环境问题产生的危害及不同区域的表现。

【地理实践力】运用图文资料说明环境问题产生的原因。

【人地协调观】通过实例说明自然资源的数量，质量，空间分布与人类活动的关系。

二、提取核心概念

以《普通高中地理课程标准》和人教版《地理选择性必修3资源、环境与国家安全》教材内容为依据，筛选教材文字部分高频词，确定本单元大概念为自然环境与人类社会。结合章节要点和标题进一步提取出本单元地理核心概念为服务功能、自然资源、环境问题，根据教学逻辑构建出下图所示的思维导图：

三、分层教学目标

结合《普通高中地理课程标准解读（2017年版）》，参照学业质量标准和高考评价体系，制定本单元教学目标如下：

教学内容

水平1

水平2

水平3

水平4

自然环境服务功能的类型

能说出自然环境服务功能的概念，类型及价值

能阐释自然环境服务功能的类型，说出不同服务功能的作用

结合森林的价值等案例，说明自然环境服务功能的类型与作用

能从自然环境的服务功能出发，综合看待人际关系，理解人地协调的重要性

可持续利用自然环境的服务

意识到人类必须可持续利用自然环境的服务。并说出人类合理利用自然环境服务的基本原则

能结合修建水坝对自然环境服务功能的影响等案例说明人类应当如何利用自然环境的服务

能举例说明人类获取自然环境服务时可能面临的冲突和做法，体会人地协调观和综合思维中的辩证思想

和实力。从人际关系的角度出发，分析自然环境服务功能对人类活动的影响，建立和谐发展的观念

自然资源及其属性

能够区分自然资源的主要类型，了解自然资源对人类社会的重要作用

能够结合图文材料准确判断自然资源的类型，知道自然资源是人类社会发展的基础

能够从不同角度划分自然资源类型，知道人类开发自然资源受社会发展水平的影响

能够从不同角度划分自然资源类型。说出不同历史阶段人类开发自然资源的状况

自然资源的数量、质量、空间分布特征

在简单、熟悉的情境中，根据提示辨识区域自然资源数量、质量和空间分布特点或生产生活信息，能简单建立起二者之间的联系

在给定的简单情境中，能够简单概括区域自然资源数量、质量和空间分布特征或生产生活发展情况，能简单分析二者的相互影响

在给定的复杂情境中能够概括区域自然资源数量、质量和空间分布特征和生产生活变化情况，较为全面地对二者之间的相互影响进行评价

结合现实情境中的自然资源开发利用问题，能准确说出区域自然资源数量、质量和空间分布特征和生产生活变化情况，全面地对二者之间的相互影响进行评价

环境问题的产生

只能简单说明人类对环境的影响，产生了环境问题

环境问题的产生是人类活动损害了自然环境的服务功能

能够用系统观点综合分析环境问题产生的原因

在给定的材料中联系区域背景，用系统观点综合分析环境问题产生的原因

环境问题的危害

只能从某一方面说出环境问题的危害

能够从微观和宏观角度分析环境问题的危害，但不全面

能够从微观和宏观角度全面分析环境问题的危害

能结合实例从宏观和微观角度全面分析环境问题的危害

四、创设真实情境

人教版《地理选择性必修3资源、环境与国家安全》中将本单元划分为“自然环境的服务功能”“自然资源及其利用”和“环境问题及其危害”三节内容，分别讲述自然环境服务功能的类型、可持续利用自然环境的服务、自然资源及其属性、自然资源的数量、质量、空间分布特征、环境问题的产生与危害有关内容，并结合森林水坝的多种服务功能、不同质量煤炭资源的用途、背景和湖北水资源状况的差异以及日本琵琶湖的污染治理等案例探讨自然环境与人类社会、自然资源和环境问题与人类活动之间的关系。

本单元教学设计选择东北地区为教学主题，从森林资源、矿产资源的开发和酸雨等角度凸显森林的多种服务功能、煤炭石油等矿产资源的开发情况和黑土流失以及植被破坏后导致的环境问题。情境紧密联系教材内容呈现该区域人地关系的由协调到不协调再到采取措施保护生态环境的转变，培养学生的人地协调观和综合思维，形成可持续发展的观念。

（一）情境呈现

东北地区森林、煤炭、石油、铁矿等自然资源丰富，是我国重要的木材生产基地和重工业生产基地。历史上东北地区森林覆盖率最高时达90%