2025年讲故事用画图策略解决乘除法混合运算问题教学设计.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

北师大第四版三年级下册第一单元第页内容。

教材分析：

《讲故事》一课是北师大版小学数学三年级下册第一单元的内容，本

节课是用图示的方法分析数量关系，列出乘除法混合的算式，解决较复杂

的实际问题。

本节课创设讲故事的情境，设计了三个问题，第一个问题是淘气3

分能讲多少字，让学生想办法表示题目中的信息。引导学生用图示或列表

的方法表达题中给出的数学信息，培养学生收集和表达信息的能力。第二

个问题是在画图的基础上分析数量关系，列出算式并计算结果。提出解决

问题的方案，表示此题数量关系的综合算式是“先除后乘”。即先求1分讲

多少字，再求３分讲多少字。第三个问题是帮助笑笑解决讲故事中的问题，

进一步让学生用图示的方法分析数量关系，用乘除混合运算解决有关问题，

表示此题数量关系的综合算式是：“先乘后除”，即先求一共有多少字，再

求每分讲多少字。

本课系统研究用画图的方法收集、整理信息，并在画图的过程中，分