2025年小班社会教案范文七篇.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

小班社会教案范文七篇

小班社会教案篇1

活动准备

爸爸妈妈的画像。

爸爸妈妈在家做事的录象。

收集爸爸的衬衫，帽子，打火机，皮带，手提包；妈妈的裙

子，围巾，耳环，别针，手提包。

活动目标

学会区分爸爸妈妈的衣服，鞋子与用品。

模仿爸爸妈妈的活动，产生关注，亲近爸爸妈妈的情感。

活动过程

1、区分物品，说说这是谁的东西。

教师：“小朋友，你们看桌子上有好多东西啊，来看一看都

有些什么？”孩子走到桌子前，自由地观看并边说“这里有~~~”

在引导孩子观察的同时，也可以培养孩子大胆说话的习惯。

2、说一说，认一认。

幼儿说，教师逐一展示物品，将物品一字排开，便于孩子观

察。

3、说说：你看见谁用这些东西的？为什么要用？

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

幼儿：“我看见爸爸带领带，因为要上班。”幼儿：“我看

见妈妈带项链，很好看。”幼儿：“我看见舅舅用打火机的。”

在这里，教师可引导孩子，除了想到爸爸妈妈，还可以想到爷爷

奶奶等其他人。

4、区分物品。

教师：“小朋友你们真聪明，其实这些东西都是爸爸妈妈用

的，你们知道哪些是爸爸用的，哪些是妈妈用的吗？请你来送一

送吧。”请幼儿一件件地将物品送到爸爸妈妈的画像面前。教师：

“送的时候，你还要告诉爸爸妈妈，你送给他的是什么哦。”幼

儿送完之后，大家一起讨论，送的对不对。

5、学一学。

请幼儿选择一样物品，来装扮成爸爸妈妈，模仿一下走路等

活动。让孩子体验一下，扮演爸爸妈妈的乐趣。教师：“你们在

想一想，爸爸妈妈在家还做些什么事情？你喜欢他们在家里做些

什么事情。”请幼儿观看录象，说一说录象里的爸爸妈妈在做什

么，引起幼儿对爸爸妈妈的关注。结束本课。小班社会教案篇2

活动目标：

1、学习吗模仿几种熟悉的小动物的动作。

2、能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。

活动重难点：能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

的乐趣。活动准备：

1、有演唱《我爱我的小动物》的经验。

2、动物模仿操的音乐。

3、准备一些常见的动物卡片。活动过程：

一、复习歌曲《我爱我的小动物》。

二、游戏：变魔术，模仿各种动物的动作。

1、教师：我们的歌也唱完了，今天我们玩变魔术的游戏，

我做魔术师，你们做小动物，魔术师拿出哪种小动物的卡片，你

们就做哪一种小动物的动作。

2、游戏开始。教师出示小猫的卡片，幼儿小猫的动作。教师

出示小鸭子的卡片，幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种

动物的卡片，幼儿就模仿相应动物的动作。如小鸟、青蛙、小兔

子、小鱼等。

3、听信号学动物叫，并模仿其动作教师：变、变、变，变成

小花猫，幼儿一边喵、喵、喵地叫，一边模仿小猫的动作。还

可以模仿各种小朋友熟悉的动物。

三、将幼儿编出的动物操