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教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(全国通用).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水结冰后,体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.以下表示阴天的天气符号的是(??)。

A.?????B.?????C.

3.空气中成分最多的是(??)。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.???B.???C.

5.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

6.(??)的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

二.填空题(共6题,共20分)

1.(???)是记录每天各种天气现象的表格。

2.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。

3.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。

4.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。

5.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫(???),这个过程是(???)热的。

6.空气是一种(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)

2.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)

3.测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。(?)

4.看天上的云可以推测天气预报。(??)

5.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)

6.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

2.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

3.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?

5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

七.综合题(共3题,共20分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。

(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。

(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。

(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

3.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。

(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。

(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。

(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.天气日历

2.空中;地下;水中

3.融化

4.吹来;风向

5.蒸发;吸

6.物质

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。

2.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

3.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。

4.(1)选择室外空旷的地方测试风向。

(2)借助指南针确定方位。

(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。

(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。

(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。

5.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

七.综合题

1.-8;12;35;-6?

2.2;3;1

3.7;5;100℃;增大??

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