教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

2.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

3.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

4.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

5.点燃酒精灯正确的方法是（??）。

A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以

6.冰雹一般在（??）容易出现。

A.夏季?????B.秋季?????C.冬季

二.填空题(共6题，共29分)

1.风速仪，它有（???）个风杯。

2.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

3.动植物需要（???），（???）可以帮助火柴燃烧。

4.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

5.酒精灯的火焰从外到内分为（???）、（???）、（???），其中（???）温度最高，（???）温度最低。

6.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

2.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

3.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

4.读数时，视线要与液面平行。（??）

5.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

6.物质在水中溶解时，使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共18分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

3.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.3

2.低；高

3.呼吸空气；氧气

4.0℃；38摄氏度；－8℃

5.外焰；内焰；焰心；外焰；焰心

6.水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4