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教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考试直接用】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.冰和水是同一种物质吗?(??)。

A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是

2.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

3.关于气温计的使用,描述正确的是(??)。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

4.搅拌棒的作用是(??)。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

5.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况,称为(??)。

A.气候????B.天气????C.气温

6.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

7.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

8.空气和水的相同点是(??)。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

9.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。

A.1.35????B.13.5????C.135

10.冰融化过程中的能量变化是(??)。

A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热

二.填空题(共10题,共42分)

1.冬季下的(???)也是固态的水。

2.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。

3.天气的冷热叫(???)。

4.冰融化成水的原因是温度(???)。

5.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。

6.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。

7.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。

8.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。

9.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。

10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)

2.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

3.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)

4.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

5.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)

6.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)

7.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)

8.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

9.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)

10.风的大小对我们的生活有严重的影响。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.能否溶解。

小苏打

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共30分)

1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

3.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题,共25分)

1.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。

(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。

(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的

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