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沪科版七年级下册数学全册新优质教学课件(配2025年春改版教材).pptx

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第6章实数

6.1平方根、立方根

第1课时平方根的概念及简单计算

1了解平方根和算术平方根的概念,明确平方根和算

术平方根之间的联系和区别.(难点)

2能准确判断一个数是否有平方根,会用根号表示一

个数的平方根和算术平方根.

3通过学习平方和开平方是互逆运算,会进行简单的

开平方运算.(重点)

装修房屋,选用了某种型号的正方形地砖,这

种地砖4块正好铺1m2,如图所示,问这种地砖一块

的边长是多少?

解:设一块正方形地砖的边长为xm,

1

根据题意,有x2.

4

这个问题实际上是已知一个数的平方,

求这个数的问题,应如何求呢?

一、平方根的概念和性质

一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个

数叫做a的平方根,也叫做二次方根.

例如:∵(+5)²=25,∴+5是25的平方根,

∵(-5)²=25,∴-5也是25的平方根.

由上可知,25的平方根有两个,且互为相反数.

思考通过下面题目的解答,你能发现什么?

(1)16的平方根是什么?

(2)0的平方根是什么?

(3)-9有没有平方根?

有没有一个数的

平方是负数?

因为任何实数的平方都为非负数,所以

负数没有平方根.

归纳

平方根的性质

(1)一个正数有两个平方根,且互为相反数;

(2)零只有一个平方根0;

(3)负数没有平方根.

试一试

思考:平方根应如何表示?

二、算术平方根

思考:平方根与算术平方根有哪些联系

与区别?

平方根与算术平方根的联系与区别

联系:

1.平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种;

2.只有非负数才有平方根和算术平方根;

3.0的平方根是0,算术平方根也是0.

三、开平方

求一个数的平方根的运算,叫做开平方.

+111+1

-1-1

+244+2

-2-2

+39+3

-39-3

平方开平方

由上可知,开平方是平方的逆运算.

例1判断下列各数是否有平方根,为什么?

1

25;;0.0169;64.

4

解:因为正数和零都有平方根,负数没有平方根,

1

所以25,,0.0169都有平方根;64没有平方根.

4

例2求下列各数的平方根和算术平方根:

(1)1;(2)81;(3)64;(4)(3)2.

D

2.(-11)2的平方根是(C)

A.121B.11C.±11D.没有平方根

3.判断下列说法是否正确.

正确

正确

不正确,是4.

1.平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.

2.平方根的性质:

(1)一个正数有两个平方根,且互为相反数;

(2)零只有一个平方根0;

(3)负数没有平方根.

3.算术平方根:正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.

0的算术平方根是0.

4.开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方.

第6章实数

6.1平

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