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2024—2025学年上学期高一期中考试家长会课件家校携手育英才同心共筑赢未来期中家长会
尊敬的各位家长:大家上午好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会。最美的声音,是家校同频的回响;最好的教育,是家校的携手前进。苏霍姆林斯基曾说:“最完备的教育是学校与家庭的合作”。我们召开本次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
目录班级情况介绍01期中考试分析02学生常见问题030405给家长的建议期中考试表彰
第一部分班级情况介绍
班级情况介绍我们25班共60人,其中男生32人,女生28人。2人为走读生,58人为住宿生。学生基础总体较好,个别学生基础稍差一些。01班级任课教师都是大学本科及以上学历,数学和英语老师研究生学历,各位老师都有丰富的教学经验,其中5名教师有多年带高三毕业班经验。02
班级情况介绍学习方面,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,大多学生已经适应了高中阶段的学习,个别学生适应较慢,还没有真正融入高中生活。03班级纪律方面,大多学生能够自觉遵守班级和学校的各种规章制度,遵规守纪,个别学生有些散漫,不服管教,多次违纪,纪律观念淡薄。04师生、同学关系层面。总体来说比较融洽,课堂生和老师配合默契,同学关系和睦,个别学生由于性格或心理原因,同学关系比较紧张。05
第二部分期中考试表彰
期中考试表彰班级排名姓名总分校名次一二三四五班级排名姓名总分校名次六七八九十班级前十名
期中考试表彰姓名进步名次排名进步之星优秀小组组别积分排名
期中考试表彰语文数学英语单科光荣榜照片照片照片
期中考试表彰物理化学生物单科光荣榜照片照片照片
期中考试表彰政治单科光荣榜历史地理照片照片照片
期中考试表彰1、班级第一名发言2、优秀小组长发言3、进步第一名发言优秀代表发言4、家长代表发言
第三部分期中考试分析
期中考试分析考试效果:本次试卷命题质量较高,比较真实、客观地考查了学生各方面的能力,为下阶段的学习提供了依据。期中考试试卷分析命题情况:本次考试用卷为学校自主命题,试题命制的难易程度适中,真实客观地检测了学生对知识的掌握情况。知识点考查:本次考试内容覆盖了高一入学以来所学的考点和知识点,没有出现超出范围的内容。
期中考试分析总体成绩:年级前100名我们班有2人,年级前500名我们班有25人,前1000名50人,总体来说比较理想。学科成绩:学科平均分均名列前茅,其中数学、英语第一,语文、地理、生物第二,历史第三,化学、物理第四。目标完成:圆满完成了年级下达的各层次任务和目标,其中985超1人,双一流超3人。期中考试成绩分析
期中考试分析03考试状态不佳:对考试期望值过高,对自己认知不够,导致考试紧张,影响了发挥。01审题不清:做题马虎,没有看清条件就直接答题,造成很多不必要的丢分,影响力成绩。02知识掌握不牢:满足于一知半解,对问题没有深究、探究的习惯,答案常常似是而非。04规范意识欠缺:尤其是语文、历史、政治学科,存在如不分点作答、序号不清等不规范行为。考试中暴露出的问题
期中考试分析06做题马马虎虎:主要是主观题部分,书写内容太少,还有学生看错题,答错地方,忘涂选择题。05做题习惯不好:考试中,还做不到笔不离手,不会勾画圈点,手懒,动手能力不足。07书写潦草、卷面不整:尤其是语文、历史、政治学科,主观题部分书写太差,字迹不清。考试中暴露出的问题
第四部分学生常见问题
学生常见问题1、有些学生还没有真正适应高中的学习方法,其学习方式仍然停留在初中阶段。2、学习自主性、主动性欠缺,学习主要靠老师和家长督促,学习动力不足。3、学习满足于一知半解,不会质疑,不会深入思考问题,不会提问,即使有问题也很少问老师和同学。学习方面4、没有一个良好的学习习惯,学习毛毛草草,拖拖拉拉,而且缺少计划性。
学生常见问题1、纪律意识单薄,个别同学懒散惯了,多次违纪,而且还认识不到自己的错误。2、上课,尤其是自习课,有些学生管不住自己,说闲话,影响其他同学学习。3、听课不专注,小动作太多,上课走神儿,打瞌睡或者趴桌,坐姿不端,懒懒散散,纪律方面4、回宿舍不能按时作息,迟到、熄灯后说话、被子不整、卫生不打扫等违纪行为时有发生。
学生常见问题1、自我意识太强,也可以说是自私,遇事只考虑自己,不会站在对方角度思考问题,以致同学关系紧张。2、缺少担当精神,犯错了不是反思自己,客观理由太多,有时候还狡辩,甚至顶撞老师。3、心理脆弱,抗挫折能力太差,一点儿小事动辄哭哭啼啼,或者告家长。其他方面4、返校时携带电子设备、手机、手环等违规物品,还有不健康书籍等。
第五部分给家长的建议
给家长的建议1
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