2025年家访中的育人故事优秀案例4篇精品-精品 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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〃家访中的育人故事〃优秀案例篇

篇一

春暖花开携手见证美好的明天

一一我的家访故事

【摘要】孩子的内心世界是纯真的，他们希望被关注、被关爱，

留守儿童的孤独、寂寞是不容忽视的，针对学生这种心理问题，教师

要注意利用行为前事法，分析情况，开展问题诊断，给予个别辅导，

打开他的心扉。再开展交往辅导，开展家庭教育辅导，体现家校共育。

【关键词】关爱留守儿童心理健康

每一个孩子都是天使，我们在与他们相处的时候是否听到他们内

心最真实的呼声，是否感受到他们心底最美好的愿望。天使也有迷路

的时候，我们要怎样做才能带他们走出困境，迎接春天的到来呢，不

妨静心思考，精心设计，让教育走心又走新。

一个经常缺课男孩

下半学期，六（1）班一个名叫小周的男生引起了我的关注，这

孩子个子瘦小，沉默寡言，本是容易被忽视的对象，但是他经常以头

痛、肚子痛等理由缺课，我以为他身体不好没有重视。直到他多次玩

失踪，我才意识到问题的严重性。无缘无故地躲藏起来不到学校学习,

被找到后任凭怎样交谈都不说原因，家长为此几度泪目，我也极度费

解和担心：是厌学吗？可是作业都是认真完成的，各科成绩也不是很

差。那是什么原因呢？这样下去可危险啦！

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

一份个别辅导方案

这是个很特别的孩子，背后到底隐藏着什么值得深究，不能让他

这样发展下去，针对他的情况，学期结束期间我制定了一份个别辅导

方案，第一步是跟班级学生及现任班主任进行沟通，详细了解他的近

况并进行分析；第二步准备趁着寒假进行家访，尽可能走进他的内心

世界；第三步是基于前面的效果进行，如果能够有所突破，那么接下

来跟他来一个协议。

一次次真诚的交流

这个寒假基本都是雨天，我骑电瓶车去到他家的时候裤腿都湿

了。我出现在他面前的时候他明显一愣，看到我这个样子他有点难为

情，把头低得很低。我笑着对他说：“小周同学，不准备让我进去坐

会儿？”他轻轻地叫了一声“老师”就把我请进了家。这孩子的父母

长年在云南开超市，平常都跟爷爷奶奶在一起，我看了一下，没发现

老人家，于是问：“你家爷爷奶奶呢？”“他们在忙。”“你爸妈今

年不回家过年的吗？当我这样问的时候他就不说话了，

这时候奶奶来了，她告诉我孩子父母过几天回家过年的。我了解

了父母准确回家并离家的时间准备下一次再来访一下，因为我从孩子

迟疑的神情中发现孩子的症结估计在父母这里，所以很有必要跟父母

进行一次面对面的交流。

这次家访我就简单地跟孩子及奶奶讲了孩子在学校的学习上取

得的成绩，表达了我觉得这孩子还不错的评价。在我讲述中偷偷地瞥

了孩子一眼，我发现他在认真地听我说话，我想这孩子肯定很需要被

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

关注，他之所以缺课是希望得到父母的关注，或许他认为自己这些特

别的举动能够换回家长的陪伴。看来，本次家访还是有不少收获的，

我对下一次的家访很有期待。

第二次家访我安排在年后，这时候大家时间比较空余，事先我跟

孩子父母进行了沟通，约好了时间我就再次骑着电瓶车来了。还是雨

天，我依旧是湿了一点裤脚，这时候孩子看到我比上一次热情了一点,

他主动跟我打了招呼，看来父母在家孩子的态度是有所不同的，我有