【同步教案】Unit 4 Then and now PB Let’s learn 教案.docxVIP

人教PEP英语六年级Unit4ThenandnowPBLetslearn课时教案

课题

PBLet’slearn

单元

Unit4

学科

英语

年级

六下

学习

目标

能听说读写gocycling,ice-skate,playbadminton等短语。

2.能够正确运用句型Before,Icouldnt_____.NowI_____.等描述当时和现在的变化。

3.能够完成Listen,matchandsay部分，通过小组合作等巩固句型和短语。

重点

能听说读写gocycling,ice-skate,playbadminton等短语。

难点

能正确运用句型Before,Icouldnt_____.NowI_____.等描述当时和现在的变化。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Warm-up

Let’ssing.Changeinmesong!

Listenandchant

由听唱活动引入学习话题。

Presentationandpractice

Magiceyes!眼疾嘴快，看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词

Freetalk：Talkaboutthechangesinyourschool.给出一些参考词汇，引导学生用therebe句型进行描述学校的一些变化。

Lead-in：Changesinme!我的变化.BeforeIwasshortandsmall.ButnowImtallerandbigger.WhataretheotherchangesinWuBinbin?

Presentation：呈现图片，展示短语gocycling，讲解cycle现在分词cycling，呈现音频，学生尝试读出单词，然后讲解go+动名词，并展示一些已经学过的go+动名词。

展示对话，在对话中运用短语，并学习句型，-Icouldntgocyclingbefore.-Howaboutnow?-Icangocyclingeveryweekend.再次展示图片和短语，巩固新知。

类似方法学习其他短语ice-skate,playbadminton通过图片，音频，句子补充等帮助学生记忆短语等。图解等帮助学生理解所学时间状语，

Gametime：快速翻译出苹果上的单词，就能帮助刺猬拿到苹果哦！

Gametime：快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。

播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。

听音频补全learn部分句子。巩固句型。

Languagepoint：Ilovetoice-stake.lovetodo：love的用法在这里相当于like，love/liketodo表示目前喜欢去做某事。也可以接动名词，如love/likedoing,表示一种爱好

Practice：全班分两组，说说自己的变化

Listen,matchandsay：播放动画音频，学生先听录音完成连线。

分解展示示例，音频跟读，然后请别同学进行描述。Before,Allencouldnt______________.Nowhe___________________.

Icansay：Changesinme!可以参考图片，说说自己的一些变化，Before,Icouldnt_____.NowI_____.

由歌曲导入话题

话题导入

呈现新知

游戏

听力练习

动画跟读

Watchandlearn

Practice

Listen,matchandsay

Check

小组活动

复习已学知识，导入话题

学习新知

图片，音视频，例句展示，帮助学习新知

游戏提高学习兴趣

语言点学习，帮助巩固句型

情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容

SummaryandHomework

summary

gocycling,ice-skate,playbadminton

Before,Icouldnt_____.NowI_____.

Ilove/liketodo_____.

Ilove/like______.

Homework

1.听录音跟读letslearn部分单词

2.和同桌说说你自己以前和现在的区别，至少3条变化。

3.默写本节课3个短语。

4.完成同步练习。

积极完成作业

对学习成果的巩固。