阜阳师范大学定向培养乡村教师的合同6篇.docx

阜阳师范大学定向培养乡村教师的合同6篇

篇1

甲方：阜阳师范大学

乙方：__________（学生姓名）

丙方：__________（用人单位名称）

根据《关于做好2024年乡村教师定向培养工作的通知》（皖教秘〔2024〕123号）文件精神，为支持乡村教育，优化教师队伍结构，甲方将开展2024年乡村教师定向培养工作。现甲、乙、丙三方就定向培养乡村教师事宜达成如下协议：

一、培养目标

乙方被甲方录取为2024级乡村教师定向培养师范生，接受为期3年的全日制师范教育，通过系统学习乡村教育理论和实践知识，掌握现代教育技术和教学方法，培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应乡村学校教育教学需要的高素质教师。

二、培养方式

甲方将采取集中授课、跟岗实习、顶岗实践等多种方式，对乙方进行理论与实践相结合的教育培养。乙方在培养期间需严格遵守甲方的各项规章制度，认真完成学业，积极参加实践活动，确保培养质量。

三、定向就业

乙方完成学业后，须回到丙方指定的乡村学校从事教育教学工作，服务期限不得少于6年。在服务期限内，乙方不得以任何理由擅自离开工作岗位。如乙方违反此规定，需承担相应的法律责任。

四、待遇保障

1.乙方在培养期间享受甲方提供的学习补助和生活补贴，具体标准按照甲方相关规定执行。

2.乙方完成学业后，丙方将为其办理入职手续，并提供相应的工资和福利待遇。

3.甲方和丙方将积极为乙方解决在乡村学校工作中遇到的生活和工作上的困难，确保乙方能够安心工作。

五、违约责任

1.甲方若未能按照协议约定对乙方进行培养或未能提供必要的学习和生活条件，需承担相应的违约责任。

2.乙方若未能按时完成学业或未能按照协议约定回到丙方指定的乡村学校从事教育教学工作，需承担相应的违约责任。

3.丙方若未能按照协议约定为乙方提供稳定的就业岗位和相应的福利待遇，需承担相应的违约责任。

六、其他事项

1.本协议自甲、乙、丙三方签字盖章之日起生效。

2.本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方协商解决。

3.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：阜阳师范大学

日期：2024年5月10日

乙方（签字）：__________（学生姓名）

日期：2024年5月10日

丙方（盖章）：__________（用人单位名称）

日期：2024年5月10日

篇2

合同协议

甲方：阜阳师范大学（以下简称甲方）

乙方：（乡村教师定向培养对象）（以下简称乙方）

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、公正的原则，就甲方定向培养乡村教师的相关事宜达成如下协议：

一、协议目的

甲方承担社会责任，致力于培养合格的乡村教师，为乡村教育事业提供人才支持。乙方志愿参与乡村教育事业，愿意接受甲方的定向培养和派遣，前往乡村学校从事教育教学工作。

二、培养方式及内容

1.甲方负责为乙方提供教育教学理论知识和实践技能培训，确保乙方具备从事乡村教育工作的基本素质和能力。

2.甲方根据乡村教育需求，为乙方设置相应的专业课程，包括教育教学理论、学科基础、教育实习等。

3.甲方组织乙方参加国家教师资格考试，并协助乙方取得相应的教师资格证书。

三、定向派遣及工作期限

1.甲方根据乡村教育需求及乙方的专业特长，派遣乙方到指定的乡村学校从事教育教学工作。

2.乙方在乡村学校的工作期限为X年，自乙方毕业并取得教师资格证书之日起开始计算。

四、待遇与保障

1.甲方为乙方提供定向培养期间的奖学金和助学金，确保乙方顺利完成学业。

2.乙方在乡村学校工作期间，享受国家规定的工资、福利待遇和社会保障。

3.甲方负责为乙方提供在职继续教育和职业发展支持，鼓励乙方提升教育教学能力。

五、违约责任与解决方式

1.甲乙双方应严格遵守本协议，如一方违反协议约定，应承担相应的违约责任。

2.乙方应履行在乡村学校工作的义务，如乙方在协议期限内擅自离职，应赔偿甲方相应的经济损失。

3.若甲乙双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

六、其他事项

1.本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行协商补充。

甲方（盖章）：阜阳师范大学

地址：____________

联系人：____________