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镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度

泥城镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度

依据上级有关文件精神和学校开展安全文明校园创立工作的实际状况，特制订泥

小安全文明工作责任追究制度。

1、学校校长为第一责任人，全面负责学校的校园安全文明工作。应当做到：工

作思路清楚，各部门分工明确，责任落实，定期召开安全文明校园领导小组会议

，商讨布置相关工作。

一旦发生校园安全文明方面的事故，确应担相关治理责任的，由上级主管局部视

情节轻重作出相应的处分；校内作适当的经济惩罚，玩忽职守，情节严峻的，依

法担负刑事责任。

2、学校到校长为安全工作分管领导，详细负责全校的校园安全文明工作。应当

做到：工作重视，治理标准，催促各局部负责人做好相关工作，定期检查反应、

整改，并时常向全校师生进展宣传校园安全文明工作的重要性。

一旦发生校园安全文明方面的事故，确应担负相关治理责任的，由学校校务委员

会视情节轻重做出相应的行政处分和经济惩罚，玩忽职守，情节严峻的，依法担

负刑事责任。

3、学校德育处负责同志，详细负责学生的行为标准教育，行偏生帮差工作，校

内损害事故预防，安全文明教育宣传，常见病和其它传染病的防治工作等。应当

做到：思路清楚，责任明确，定期检查、反应、整改。一旦发生校园安全文明方

面事故，确应担负相关治理责任的，由学校校务委员会视情节轻重作出相应的行

政处分和经济惩罚，玩忽职守，情节严峻的，依法担负刑事责任。

4、学校总务处负责同志，详细负责学生的食品，饮水卫生，学校体育设施和其

它硬件的安全，学校危急品的保管和使用，校办厂的安全等相关工作，应当做到

：工作重视，思路清楚，责任明确，定期进展检查，反应和整改。

一旦发生校园安全文明方面事故的，确应担负相关治理责任的，由学校校务委员

会视情节轻重作出相应的行政处分和经济惩罚，玩忽职守，情节严峻的，依法担

负刑事责任。

5、学校相关岗位如门卫、食堂负责人、设施维护人员、试验室治理员、各年级

组长、教务处负责青保的同志等，应当严格遵照自己的岗位职责，做好相应的安

全文明工作，常常检查管辖区内的设施，操作流程，学生身体状况等，准时向主

管部门反映状况，上报一切事故隐患。

一旦发生事故，确应担负治理责任的，由学校校务委员会视情节轻重作相应的行

政处分和经济惩罚，玩忽职守，情节严峻的，依法担负刑事责任。

泥城镇中心小学

篇2:人民医院医疗质量安全大事责任追究制度

人民医院医疗质量安全大事责任追究制度为妥当处理医疗质量安全大事，在总结阅历教训根底上，保障医疗安全，防范重大医疗过失行为、医疗事故，切实维护医患双方的合法权益，维护医疗秩序，促进医院治理和医疗质量的提高，经院长办公会讨论同意，依据《***省医疗质量安全大事责任追究方法》等相关法律法规，特制定我院医疗事故争议责任追究制度。

一、医疗质量安全大事定性

（一）、科室发生医疗质量安全大事后，先由科室依据国家及医院相关规定进展准时争论，明确责任和性质，总结阅历，吸取教训，提出处理意见，报医务部等职能部门批准。

（二）、医务部等职能科室对纠纷科室的报告进展初步审核，对科室定性与医院规定不相符者，医务部等职能科室有权否认，要求科室重新认定，并向院部报告。

（三）、科室、医务部等认定有困难、或性质后果特殊严峻、或纠纷科室对职能科室的意见持异议者，可由医务部组织医院医疗事故技术鉴定委员会专家进展分析争论，对纠纷进展医疗技术过失争论和违反医疗标准争论明确医疗质量安全大事程度大小（一般、重大、特大医疗质量安全大事），再明确责任程度追究相关当事医务人员和科室责任。

1、医疗质量安全大事程度定性

（1）、违反医疗标准争论：由质控部在医疗纠纷发生后医疗质量安全大事定责辩论会日前3日依照医疗卫生治理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理标准、常规，提出当事医务人员是否违反医疗卫生治理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理标准、常规，构成违规，构成违规者确定医疗质量安全大事程度大小。

（2）、医疗技术过失争论：依据患者对医疗质量安全大事提出质疑要点和科室、医务部初步提出质疑意见及医疗事故技术鉴定委员会专家现场提问、归纳对医疗纠纷是否因技术操作过失造成患者一般功能障碍、严峻功能障碍、死亡构成缺陷，构成缺陷