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河南省义马市《心理学》考试通关秘籍题库附参考答案(能力提升).docxVIP

河南省义马市《心理学》考试通关秘籍题库附参考答案(能力提升).docx

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专业《心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河南省义马市《心理学》考试通关秘籍题库附参考答案(能力提升)

第I部分单选题(100题)

1.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:建构焦虑等级

B:放松训练

C:系统脱敏

D:寻找适宜刺激

答案:B

2.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:存在-人本主义

B:完形疗法

C:精神分析学派

D:行为主义

答案:B

3.联觉是指()分值

A:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

答案:A

4.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:康复期

C:警觉期

D:惊吓期

答案:A

5.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()

A:内感性不适

B:感觉过敏

C:假性幻觉

D:感觉减退

答案:D

6.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:情感

B:激情

C:应激

D:心境

答案:D

7.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:诱发事件

C:对事件的看法、解释及评价,即信念

D:咨询的效果

答案:D

8.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:迅速降低

B:迅速上升

C:逐渐降低

D:逐渐上升

答案:C

9.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:责任

B:公正

C:善行

D:诚信

答案:B

10.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:心理社会危机

B:力比多发挥作用

C:自我的调节作用

D:心理防御机制

答案:A

11.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:机能主义心理学

B:人本主义心理学

C:行为主义心理学

D:构造主义心理学

答案:C

12.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞和杆体细胞

B:感觉细胞和联络细胞

C:中央细胞和边缘细胞

D:双极细胞和节细胞

答案:A

13.机能主义心理学的主要特点是()分值

A:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

B:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

C:主张从整体上来研究心理现象

D:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

答案:D

14.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:希望品质

C:意志品质

D:目标品质

答案:D

15.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:建立好习惯

B:消除自我失败

C:潜意识意识化

D:体验自由感

答案:C

16.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:促进心理学概念的兼容

B:推动心理咨询理论的整合

C:推动心理咨询目的的整合

D:促进心理学概念的关联沟通

答案:B

17.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫()。分值

A:联觉

B:感觉后像

C:感觉对比

D:感觉适应

答案:D

18.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:咨询师的主观感受

B:上级咨询师的指示

C:家属的要求

D:求助者的请求

答案:D

19.不属于神经症的特点的是()

A:意识的心理冲突

B:持久性

C:精神痛苦

D:具有器质性病变

答案:D

20.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

B:他人在场,会激励助人者

C:他人在场有利于促进助人行为

D:他人在场对利他行为有负面影响

答案:D

21.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:注重咨询技巧

B:以咨询关系为导向

C:强调咨询过程

D:固定咨询步骤

答案:B

22.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:有指导性

B:非评判性

C:顺从

D:积极

答案:B

23.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:表达性失语症

B:接受性失语症

C:失读症

D:失写症

答案:C

24.精神分析理论认为本我的活动原则是()

A:现实原则

B:道德原则

C:快乐原则

D:社会原则

答案:C

25.小学阶段儿童的记忆策略不包括

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