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社会地位
外在形象外貌、动作正面
作者(“我”)语言
分类
诗中塑造的人物形象环境烘托侧面
人理想、志趣
物内在形象人生态度知人论世
形人生经历
象
1.形象特征
答题步骤2.具体分析
3.概括社会意义或作者情感
送别类(表达依依不舍之情,叙写别后的思念):杨柳、长亭、南浦、酒
诗思乡类(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂):月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、捣衣、双鲤
愁苦类(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄凉气氛):梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、斜阳、夕阳
意象
歌爱情类(用以表达爱恋、相思之情):红豆、莲、连理枝、比翼鸟
闲适类(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往):五柳、东篱、三径
的抒情类(或托物言志、或抒发感慨):菊花、梅花、松柏、黍离、冰雪、草木
景豪放类:雄浑开阔、雄奇瑰丽、浩瀚辽阔、广袤高远、旷达洒脱
形物清幽类:清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适、和谐静谧、恬静优美
形意境伤感类:凄清冷寂、孤寂冷清、哀怨含蓄、蕴藉风流、朦胧缥缈
象象超脱类:超脱世俗、远离尘嚣、高雅脱俗、超凡脱尘、风致雅洁
华美类:富丽堂皇、华美绚丽、华妙艳丽、瑰丽神奇、色彩斑斓
1.意象+画面
答题步骤2.意境+具体分析
古3.分析诗人情感
事类型言志
代物言情
形1.形象特征
诗象方法2.具体分析
3.托物言志、借物抒怀,表达诗文感情
歌比拟→动静转换、移情于物
活用→化静为动
鉴动词一般→突出物的特征
赏一般
鉴形容词富有画面感,渲染气氛,强化情感,丰富意蕴
表颜色的词
赏数词→描景状物、渲染气氛、表情达意、虚实递更
叠词→增强韵律感、加强感情的表达效果
重点副词、连词→疏通文气、开合呼应、悠扬委曲、活跃情韵、化板滞为流动
诗
炼字
歌(诗眼)
1.点字+释义
的答题步骤2.放在句中描绘画面
3.手法+效果成情感
语
意象、画面、情感
赏析角度技巧
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