第9章9.1分式及其基本性质 （第3课时 分式的约分） 教学课件沪科版初中数学七年级（下）.pptxVIP

第9章分式9.1分式及其基本性质第3课时分式的约分

12了解分式约分的概念，能利用分式的基本性质进行约分.（重点）了解最简分式的概念，知道约分的结果是最简分式或整式.会依据符号法则处理分式中的负号.（难点）学习目标3

新课导入1.分式的基本性质是什么？2.观察：下列式子是怎样从左边得到右边的，根据是什么?我们把分数的这种变形叫做分数的约分，有时也叫化简分数。分数的约分约去的是分子、分母的最大公约数。分数约分后是最简分数或整数。分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变.

前面我们讲了数与式是互通的，分数能进行约分，那分式能否约分？若能又该怎样约分呢？思考

知识讲解一分式的约分把一个分式的分子和分母的公因式约去的变形.依据：分式的基本性质.（）（）想一想联想分数的约分，你能想出如何对分式进行约分吗？与分数约分类似，关键是要找出分式的分子与分母的最简公分母.

知识讲解例1约分：⑴；⑵；⑶；⑷。分析：公因式的确定与因式分解的公因式的确定一样。分为系数、相同的字母、相同字母的最低次幂三部分来确定。【解】（1）（2）（3）（4）

知识讲解【归纳】⑴如果分子、分母都是单项式，约去系数的最大公约数，然后再约去分子、分母中相同因式的最低次幂；⑵若分子、分母中含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子、分母的所有公因式.约分的基本步骤

知识讲解二分式的符号法则想一想：下列等式成立吗？为什么？?分式的符号法则??分式的分子、分母与分式本身的符号，同时改变其中两个，分式的值不变。

知识讲解例2不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号⑴⑵⑶解:（1）=（2）=（3）=

知识讲解?试一试

知识讲解注意：判断一个分式是不是最简分式，要严格按照定义来判断，即看分子、分母有没有公因式.分子或分母是多项式时，要先把分子、分母因式分解.分子与分母只有公因式1的分式叫做最简分式.三最简分式约分通常是把分式化成最简分式或整式。

随堂训练2.下列各式中是最简分式的（）B1.下列各式成立的是（）A.B.C.D.D

随堂训练3.下列各分式，哪些是最简分式？哪些不是最简分式？解：最简分式：不是最简分式：

随堂训练解：4.约分：

课堂小结1.分式的约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去的变形.2.最简分式：分子与分母只有公因式1的分式，叫做最简分式.