第18课+社会主义的发展与挫折【课件】-2024-2025学年九年级历史下册匠心教学课件（统编版）.pptxVIP

第五单元二战后的世界变化第18课社会主义的发展与挫折

学习目标1.了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义的意义。（唯物史观）2.了解赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革的基本史实；总结出改革失败的共同点；培养学生的历史解释、时空观念的核心素养。（历史解释）3.通过比较苏联三次改革的背景、内容及影响，分析改革失败的原因，初步学会在唯物史观指导下看待历史（史料实证、唯物史观）4.通过分析东欧剧变和苏联解体的历史，了解其原因与影响，体会社会主义改革的艰巨性和曲折性（唯物史观）

一、社会主义力量的壮大2.从一国到多国3.影响：社会主义从一国发展到多国，力量逐渐壮大，成为世界重要政治力量。1.背景：二战后，东欧、亚洲、拉美出现一些社会主义国家.冷战局面形成，苏联要求东欧国家与自已保持一致（1）东欧：民主德国、南斯拉夫、波兰（2）亚洲：中国、朝鲜、越南（3）拉丁美洲：古巴东欧八国-波兰捷克等社会主义阵营形成世界重要政治力量数量增多、实力壮大列宁与十月革命

一、社会主义力量的壮大4.表现：苏联模式的推广（东欧）为了对抗以美国为首的资本主义阵营，苏联除了在军事上成立华约外，在经济上和政治上还采取了什么措施？1947年1947年社会主义阵营资本主义阵营经互会：1949年，苏联同东欧七国建立了经济互助委员会，简称“经互会”。经互会徽标

4.表现：苏联模式的推广（东欧）一、社会主义力量的壮大（1）政治上：1947年成立“共产党和工人党情报局”控制东欧各国，按苏联模式对这些国家进行全方位改造共产党和工人党情报局①特点：高度集权党政不分.忽视社会主义民主法制②目的：对抗以美国为首的资本主义阵营东欧八国亚洲六国实质：在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制，是苏联模式的推广。

一、社会主义力量的壮大4.表现：苏联模式的推广（东欧）（2）经济上：1949年建立“经互会”，将各成员国的经济纳入苏联计划经济轨道①目的：为适应冷战需要，应对马歇尔计划②实质：苏共加强对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行全方位社会主义改造。苏联模式的推广③影响：有利于东欧国家克服战后经济困难但也将各国经济纳入苏联计划经济的轨道经济互助委员会17:7成员国间的分工是有计划的；集中在重化工业领域。

一、社会主义力量的壮大5.中苏建交1949年,新中国成立后不久，苏联就与中国建交；1950年，中苏缔结了《友好同盟互助条约》，国内掀起学习苏联的热潮；1953—1957年，在中国一五计划期间，苏联援助中国156个项目。1949.10.11950中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》1949.10.31949.12新中国成立后，苏联第一个承认新中国并与中国建交。中苏建交毛泽东访问苏联加强了社会主义阵营的力量，新中国掀起了学习苏联的热潮。在中国一五计划期间，苏联援助中国156个项目。

二、苏联的发展与改革斯大林（1878-1953年）1953年3月5日，斯大林在莫斯科病逝，终年74岁。1961年其水晶棺被移出列宁墓斯大林模式单一公有制以行政命令管理经济高度集中的管理体制排斥市场指令性计划斯大林留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。赫鲁晓夫（1894－1971年）1956年赫鲁晓夫主持召开苏共二十大，从根本上否定斯大林，对过去某些案件的复查和平反工作。政治上批判斯大林个人崇被退休”赫鲁晓夫执政斯大林模式1.斯大林逝世

二、苏联的发展与改革赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫改病了改残了改没了1926到1940年，苏联重工业年均增速21.9%，轻工业只有14.1%，农业为1.5%。1949年苏联爆炸第一颗原子弹，成为世界第二核大国，而全国一亿七千万人口平均每人买不到一双皮鞋，到1953年一个人才有0.4平米的住房。——《苏联国民经济》第87页农轻重比例严重失调人民生活水平很低下苏联模式①高度集中的计划经济体制；②高度集权的政治体制。1953年3月，莫斯科举行斯大林哀悼仪式个人崇拜严重“我们星球上最伟大的人物”“永远不犯错误的理论家”“他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。”

二、苏联的发展与改革1.原因：①苏联模式阻碍苏联经济的发展。②苏联存在严重的经济问题，经济发展不均衡，农、轻、重工业比例失调。2.重点：农业时间内容政治经济评价1956年—1964年批判斯大林个人崇拜发动垦荒运动发展饲料生产，广种玉米取消义务交售制，实行收购制改革工业管理体制改革失败，没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，存在严重偏差。全盘否定，引发思想混乱不符合苏联国情赫鲁