2025年儿童生理卫生与健康保健题目 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

一．名词解释

1.组织：多细胞人体中相同或相似的细胞及其相关的非细胞物质彼此以一定的形式连

接，形成具有一定的结构，担负一定功能的单位。

2.骨骼：组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能是运动、支持和保护身体，制造红血

球和白血球，以及储藏矿物质。

3.生理性流涎：乳牙萌出时，对三叉神经产生刺激，引起唾液分泌量的增加，但由于

小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外来，形成“生理性流涎”。

4.消化、吸收：在消化道内将食物分解为可以被吸收的成分的过程；经过消化的食物

成分通过消化道壁进入血液循环的过程。

5.健康：健康不仅是没有疾病或虚弱状态，而是身体、心理和社会的全面的良好状态。

6.动力定型：是条件刺激按一定顺序重复多次后形成。使条件反射的出现恒定而精确，

细胞能量损耗小。动力定型分为三个时相：兴奋过程扩散,兴奋反应向优势兴奋灶集中,动力

定型的巩固完善和自动化,儿童年龄越小，动力定型越易形成。

7.肺活量：指一次深吸气后作尽力呼气时的最大呼气量。它反映一个人一次呼吸中最

大的通气量。

8.血压：是血液流动时对血管壁产生的侧压力。一般指动脉压。心室收缩时产生的压

力称收缩压；心室舒张时产生的压力称舒张压

9.反射：人体通过神经系统对外界和内部的刺激作出反应，叫反射。反射是神经系统

调节人体各种活动的基本方式。

10.学习负荷：学习负荷的卫生标准，应以大脑皮层刚出现保护性抑制为生理依据，

即当学习达到出现早期疲劳便应休息。过劳是病理状况，疲倦是主观感觉，均不宜作为制

订学习负荷卫生标准的依据。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

11.传染病：传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。由传

染性病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)或它们的毒性产物所致的疾病。

12.呼吸肌：与呼吸运动有关的肌肉，包括肋间肌（含肋间外肌和肋间内肌）和膈肌、

胸锁乳突肌、背部肌群以及胸部肌群等。

13.生理性盲点：视乳头穿出之处。（简短版本）黄斑鼻侧约3mm处有一直径为

1.5mm的淡红色区，为视盘，亦称视乳头，是视网膜上视觉纤维汇集向视觉中枢传递的出

眼球不喂，无感光细胞，故视野上呈现为固有的暗区，称生理性盲点。（长版本）

疫苗：是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性

生物制品。

14.呼吸：人体不断地吸取外界的氧气和呼出体内的二氧化碳的过程，称为呼吸。呼

吸是由呼吸系统完成的。呼吸系统由呼吸道及肺组成。

15.新陈代谢:生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量

的转变过程叫做新陈代谢。

16.弱视：是眼科临床常见的儿童眼病，眼部内外没有器质性病变而矫正视力达不到

正常（低于0.9）者。

17.发育：是指细胞和组织的分化及功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展，

是质的改变。

18.蛋白质的互补作用：由于各种蛋白质中必需氨基酸的含量和比值不同，故可将富

含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配而混合食用，使混合蛋白

质的必需氨基酸成分更接近合适比值，从而提高蛋白质的生物学价值，称之为蛋白质的互

补作用(complementaryaction)。

19.营养：是指人体摄人、消化、吸收和利用食物中营养成分，维持生长发育，组织

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

更新和良好健康状态的动态过程。

二．简答题