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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2025-2026年度全国研究生入学统一考试笔
试《311教育学专业基础综合》押题卷及答
案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.反映测量所得结果的可靠性和稳定性程度的指标是()
A.信度B.效度C.区分度D.难度
2.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,
主要采用的观察记录方法是()
A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法
3.有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习,而面对不喜欢的老师则不
愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是()
A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机
4.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要
等这一学习观的心理学家是()。
A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳
5.教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分,
是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系
统组成部分特点的基础上统筹全局,提出教学具体方案,包括一节课
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计,以下不属
于教学设计的特点是()
A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性
6.注重对生员实行动态管理,被称作是清朝地方官学管理上一个重要创
新的措施是()
A.苏湖教法B.三舍法C.六等黜陟法D.积分法
7.在报纸上被评价为“夫试行……制度最大目标,厥为使政治学术化一语。
而一年来,现象之呈露,无一非为学术之官僚化”。这个制度是()
A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.训育制度
8.随着“独尊儒术”文教政策的施行,中国经学教育制度正式建立,其标
志是
A.设置博士B.守师法家法C.建立察举制D.创办太学
9.20世纪30年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要
举措有
A.高中不分文理科,废止综合中学
B.高中不分文理科,建立综合中学
C.高中分文理科,建立综合中学
D.高中分文理科,废止综合中学
10.古代印度教育等级色彩鲜明,其主要表现是
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
A.首陀罗种姓享有教育权,吠舍种姓被剥夺教育权
B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权
C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权
D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权
11.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是()
A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心
理学的开始
B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面
的成果,使教育心理
C.20世纪50年代,奥苏泊尔发起课程改革运动,教育心理学自此重视
探讨教育过程和学
D.20世纪80年代,杜威实用主义对教育产生巨大的影响
12.为了体现“士族贵庶皆须教”,西晋武帝下令在太学之外另设一个专习
儒家经典的中央官学是()
A.国子学B.宫邸学C.四门学D.鸿都门学
13.20世纪,西方形成了众多的课程理论流
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