高中历史练习题 2025-2026学年山东省联考高一(上)月考历史试卷(12月 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2025-2026···················12···

一、单选题（每题2分，共60分）

1．（2分）美国哈佛大学神学院教授大卫•查普曼在解读了中国古代钻木取火、大禹治水、愚公移山、夸父追日、后羿射日等神

话故事后说：“中国人听着这样的神话故事长大，会传承这样的文化遗传基因。……这是他们屹立至今的原因”。查普曼教授造

在强调（）

A．神爱世人的思想是中华民族信仰的湖头

B．道家思想有其历史渊源

C．中华文明不畏自然勇于抗争的不屈意志

D．中国文化特有的延续性

2．（2分）杨向奎先生在《宗周社会与礼乐文明》中指出：“没有周公就不会有传世的礼乐文明，没有周公就没有儒家的历史渊

源；没有儒家，中国传统的文明就可能是另一种精神状态。”作者旨在说明（）

A．周公是中国传统文明的集大成者

B．中国文明具有一脉相承的发展特征

C．中国传统文明的核心内容不断变化

D．礼乐文明是三代文化漫长演进的产物

3．（2分）中国古代儒家思想随之时代发展不断推陈出新，形成了注重社会责任与历史使命的民族文化性格。下列认识符合这一

性格的是（）

A．君子喻于义，小人喻于利

B．民为贵，社稷次之，君为轻

C．为天地立心，为生民立命

D．为天下之大害者，君而已矣

4．（2分）“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐

怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明（）

A．中国虽然方言众多但以汉字为通用文字

B．汉字既有实用性又兼艺术性

C．统一文字有利于统一多民族的国家形成

D．字母文字导致了欧洲的分裂

5．（2分）春秋战国时期，面对社会现实，儒家从历史文献的经验中去寻找解决社会问题的方法；道家从“天”和“自然”的规

律中去探寻社会和人生的规律；法家从政治法律层面去分析解决时代的课题。由此可以推断（）

A．各派对传统文化的继承与创新

B．社会的发展需要文化转型

C．各派都试图解决国家治理问题

D．各派都注重文化重建工作

百学须先立志。——朱熹

6．（2分）公元前4世纪一公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上，创造出本国

文字，如朝鲜的谚文，日本的假名，越南的喃字。对汉字传播认识正确的是（）

A．推动了当地的文化交流与发展

B．奠定了亚洲儒学文化圈的基础

C．消除了东亚地区交流的障碍

D．便利中国对邻国文化的吸收

7．（2分）越南古称交阯或交趾，秦汉到唐末千余年间，越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。1010年，越南建立李朝，

定国号为大越，并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。以上史实说明（）

A．越南最早建立于公元10世纪

B．李朝是越南历史上第一个政权

C．古代越南一直是中国的属国

D．越南发展深受中国文化的影响

8．（2分）《醒世姻缘传》是一部以明代家庭为描写中心的长篇白话小说，全书共100回，前23回描写前世姻缘，23回以后重

点写今世姻缘。小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索铺陈展开。可见这部小说反映当时的社会生活（）

A．三纲五常日益强化B．婚姻自主日渐流行

C．爱情至上观念流行D．佛教思想影响很大

9．（2分）辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人称“中国”。金人进入中原后，援引“懂礼即国”的汉儒学说，自称“中

国”，但也没有将宋人排除在“中国”之外。这说明（）

A．两宋文化得到广泛传播B．各民族的交流日益频繁

C．中原文明得到广泛认同D．文化多元一体意识增强

10．（2分）处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是（）

A．种姓制度B．甲骨文

C．《汉谟拉比法典》D．