甘肃省武威市重点中学2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题(含答 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025-2026学年第一学期期中素养评价(一)

七年级历史

（满分：60分）

题号一二总分

得分

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．在河姆渡遗址出土了猪纹陶钵，据此推断该处原始居民会（）

A．建造房屋B．种植作物C．制造陶器D．养蚕缫丝

2．下列不符合北京人生产和生活状况的是（）

A．群居生活B．采用磨制方法，制作石器

C．能够制造和使用工具D．会保存火种

3．我国具有悠久的农业生产历史，认识古代的农业生产工具是提高中学生劳动素养的有效途径。以下图

片中，距今约7000年的河姆渡人使用的农业工具是（）

A．B．

C．D．

4．促使原始人过定居生活的根本原因是（）

A．自然环境的优劣B．原始农业的发展

C．氏族公社的形成D．学会建造房屋技

5．“炎帝神农氏，姜姓也，人身牛首，长于姜水……始教天下种谷物，故号神农氏。”《帝王世纪》的这

段记载是（）

A．神话传说，基本上没有史料价值B．原始史料，印证了中华文明起源

C．原始史料，证实了神农氏的由来D．神话传说，但能够印证原始农耕生活

6．海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原

因是（）

A．他们创造了使用至今的汉字B．他们带领人们根治了水患

1

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

C．他们是中华民族的人文初祖D．他们建立了我国历史上第一个国家

7．下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）

A．推行分封制，地方势力膨胀B．推行世袭制，皇帝能力低下

C．没有处理好与犬戎部族的关系D．王朝末期统治残暴或朝政腐败

8．《三字经》中“夏传子，家天下”的描述，可以看出夏朝开始了（）

A．世袭制B．禅让制C．分封制D．选举制

9．“从武王开始，到成王的时候，先后封邦建国共71个……周王的子弟、姻亲属、功臣勋将成为大大小

小的诸侯。”材料反映的制度是()

A．禅让制B．分封制C．皇帝制D．郡县制

10．“春秋战国乱悠悠。”春秋时期社会动荡不安，诸侯竞相称霸。这一局面的出现，源自哪一制度的瓦解

（）

A．世袭制B．禅让制C．分封制D．郡县制

11．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列最能体现夏商周时期阶段特征的是

（）

A．民族关系发展和社会变化B．民族关系的发展与经济重心的南移

C．国家的产生和社会变革D．统一的多民族国家的巩固和发展

12．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授

土”，司徒(官职)“授