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广西陆川县中学高一月月考历史试题.docxVIP

广西陆川县中学高一月月考历史试题.docx

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广西陆川县中学2017年秋季期高一10月月考试卷

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分.

第Ⅰ卷选择题(共60分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1、把夏朝作为我们第一个国家政权的主要依据是()

A.夏朝对中国历史产生了重大影响

B.出现了凌驾于全社会之上的公共权力

C.最早出现了文字

D.实行重要的政治制度--内服与外服制度

2、下图是山西太原晋祠(周成王之弟叔虞立国之处),晋国属于()

A.功臣封国B.姬姓封国

C.商族后裔的封国D.周人恢复的被商灭掉的古国

3.在“汉字听写大赛”中,题目是“zuòtǔ”.主持人解释说:“词语出自《左传》。胙,训报也。有德之人,必有美报。报之以上,谓封之以国。与这一词语相关的政治制度是()

A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制

4。公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出()

A.宗法制遭到破坏 B.天子权力开始削弱

C.分封制受到冲击 D.贵族政治彻底瓦解

5.元朝人胡三省说:“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱,御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是()

A.执掌奏章,下达诏令 B.统领百官,处理政事

C.监察官员,审理大案 D.草拟诏书,审议执行

6。在谈到秦朝郡县制时,柳宗元说:“令海内之势,如身之使臂,臂之使指,莫不从制……摄制四海,运于掌握之内.”柳宗元的观点是()

A.郡县制推动了秦朝的统一B.郡县制强化了君主专制

C.郡县制加强了中央集权D.郡县制有利于民族融合

7.“昔者五帝地方千里,其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制.今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料所述的政治制度是()A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制

8.史书记载某选官制度:“令诸郡中正以六条举淹滞:一曰忠恪匪躬,二曰孝敬尽礼,三曰友于兄弟,四曰絜身劳谦,五曰信义可复,六曰学以为己。”这一制度形成于()

A.汉朝B.魏晋C.隋唐D.宋朝

9.宋人胡致堂说:“中书出令,门下封驳,分为两省,而尚书守成,颁之有司.”这表明唐代三省六部制()

A.奉行流程式分工 B.实行职能式分工

C.架空皇帝的决策权 D.强化君主专制独裁

10.“三司之职……置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制()

A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

11.钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度作出评价:“(它)就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是

A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制

12.魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要依靠

A.战事立功B.门第出身C.才学品德D.皇亲国戚

13.中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容.皇帝和大臣分别在绳子的一头向着自己的方向拉,这种博弈中两者的权力达到了平衡.下列皇帝彻底打破了这一规则的是()

A.秦始皇B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖

14.朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专,威服下移”,为此,他采取的措施是()

A.分相权,中书门下同相B.废丞相,权归六部分掌

C.裁中书,实现权力集中D.设内阁,亲理国家大事

15.清代著作《啸亭杂录》记载:“国初设内三院外,其军国政事,皆交议政诸王大臣,半皆贵胄世爵,不谙世务。”为克服这一情况,清王朝()

A.废除宰相制度 B.强化行省制

C.增强内阁权力 D.设立军机处

16.据相关资料考证,西周时期天子都城边长4。3公里,公国都城边长3.2公里,侯伯国都城边长2。5公里,子男都城边长1.7公里。下列对此理解正确的是()

A.周天子建立了从中央到地方的高度集权体制

B.城市边长的差别反映了西周等级分封的特征

C.都城规模的大小反映出各国政治制度的差别

D.都城的建制有利于维护封建社会的统治

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