- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2025秋期版]国开河南电大专科《心理健康教育
概论》无纸化考试(作业练习1-3)试题及答案说
明:资料2025年11月;适用于国开河南电大2023秋期
国开平台无纸化考试;2023秋期考试截止时间为2024年1月7
日。
作业练习试题及答案
1
备注:每套试题的试题顺序及备选答案的选项次序有可能是随机
变化的,所以考试时要根据所给答案ABCD选择对应的正确选
项。
1.弗洛伊德关于意识的理论包括()。
A.意识
B.前意识
C.潜意识
D.梦
[答案]ABC
2.关于心理咨询的专业性下列表述正确的是()。
A.实现来访者的成长
B.具有理论基础
C.把握心理规律
D.是一种特殊的关系
[答案]BC
君子忧道不忧贫。——孔丘
3.缓解考试焦虑的常用策略有()。
A.认知调整
B.情绪表达
C.注意选择
D.生理调节
[答案]ABCD
4.下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员()。
A.心理咨询师
B.心理治疗师
C.心理医师
D.心理健康教育工作者
[答案]ABC
5,愤怒是指个体受刺激后异常激动的情绪状态。下面关于愤怒的
表达哪些是对的()。
A.愤怒是深思熟虑后产生的情绪;
B.愤怒是本能的,具有原始性的情绪。
C.愤怒是急速而又轻率的情绪;
D.愤怒是受到威胁后的反应。
[答案]BCD
6.心理学的任务有()。
A.探明心理结构
B.阐述心理机能
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
C.描述心理事件
D.揭示心理规律
[答案]ABCD
7.下列属于学习的联结-认知理论的是()。
A.托尔曼认知目的说
8.班杜拉的观察学习理论
C.人本主义学习理论
D.布鲁纳的学习理论
[答案]AB
8.5W分析法主要依托归零思考的模式,用自问自答的方式回答涉
及自我、()、能力、()、和()等5个方面的问题。
A.计划
B.目标
C.经验
D.条件
[答案]ABD
8心理卫生又称精神卫生,是相对于生理卫生而言的。它的基本
•
含义是()。
A.指一门学科或理论体系
8.指一项专业服务工作
C.指人的身心健康状态
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
D.专指人的心理健康状态
[答案]ABD
9,心理健康教育是学校智育的基础,智育和心理健康教育的结
合主要体现在课外活动中。
A.正确
B.错误
[答案]B
10.心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工
作。
A.正确
B.错误
[答案]A
11.课堂教学在保证学生智育健康发展的同时,也肩负着对学生
渗透心理健康教育的重任。
您可能关注的文档
- 2025(突破训练)023年副主任医师(副高)-传染病学(副高)考试题库全真模拟卷3套精品.pdf
- 2025高职 大气环境监测与治理 模块A 大气治理工程方案设计 赛题库精品.pdf
- 2025高考政治国家治理知识点清单与总结多选题型指导 .pdf
- 2025高中学业水平考试合格性考试d等级能上本科吗 .pdf
- 2025镇江中考语文模拟试题及答案 .pdf
- 2025环境保护管理制度汇编 .pdf
- 2025版一级建造师矿业工程考试大纲 .pdf
- 2025湖南省高中学业水平考试语文模拟试卷及答案 .pdf
- 2025湖北继续教育公需科目考前练习题及答案 .pdf
- 2025海南省建筑安全员知识题库及答案 .pdf
文档评论(0)