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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

公共课心理学试题（第二套）

一、填空题（每空分，共分）

110

1.美国心理学家鲍伦德经过大量的调查研究后，将父母教养方式分为专制型、、宽容型三种方式。

2.观察是一种有目的、有计划、比较持久的o

3.在创造力的多种心理成分中，能力是它的核心。

4.从意志活动的基本阶段来分析它的心理成分，一般把意志活动分为和两个阶段。

5.表情是情绪特有的外显行为，包括、、o

6.在人际沟通中，沟通双方必须使用相同或能互相理解的系统。这是沟通的必要

条件。

7.加涅把学习结果分为五类：言语信息、、认知策略、动作技能和态度。

二、单项选择题（每小题分，共分）

110

1.人们开始重视儿童本身的兴趣与个性发展，是受心理学家杜威所倡导的（）观念的影响

ABCD

人本教育观念以学生为中心本位教育观念儿童自主教育观

2.学习程度达到150%的时候，记忆的效果最好，这是（）

A过度学习B联想C前摄抑制D倒摄抑制

3.中学生抽象思维发展的关键期是（）

ABCD

高中一年级高中二年级初中二年级初中三年级

4.依据动机的动力来源，

可把动机划分为内部动机和一-（）

ABCD

近景性动机社会性动机长期动机；外部动机

5.作为道德认识的最高表现形式，道德认识、道德情感和道德意志三者的“结晶”，品德内化标志的

是（）

ABCD

道德评价道德倾向道德信念道德行为

6.下面情绪状态中，持续时间短，表现剧烈的情绪状态是（）

ABCD

心态心境激情应激

7.一个人对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验，坚信自己的智能与精力，个体遇

难而进，走向成功的心理品质是一-（）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

ABCD

自尊心自信心自我成就成功感

8.自己过低评价自己的一种心理是（）

自卑心理害羞心理嫉妒心理自尊心

ABCD

9.为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于（）

ABCD

元认知策略复述策略精加工策略组织策略

10.是指个人根据一定的道德规范去行动时，在态度、言论和行为方面，经常表现出来的比较稳定的倾向与

特征是。

AB