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实验小学管制刀具排查记录

一、排查背景

为了加强学校安全管理，保障师生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，我校决定对全校学生进行管制刀具排查。

二、排查时间

[具体排查时间]

三、排查人员

1.领导小组：

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：[各年级主任姓名]

2.排查小组：

一年级组：

组长：[一年级组长姓名]

成员：一年级各班班主任

二年级组：

组长：[二年级组长姓名]

成员：二年级各班班主任

三年级组：

组长：[三年级组长姓名]

成员：三年级各班班主任

四年级组：

组长：[四年级组长姓名]

成员：四年级各班班主任

五年级组：

组长：[五年级组长姓名]

成员：五年级各班班主任

六年级组：

组长：[六年级组长姓名]

成员：六年级各班班主任

四、排查范围

1.教室

2.学生宿舍

3.操场及其他校园公共区域

五、排查内容

1.管制刀具，如匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；

2.其他危险物品，如棍棒、鞭炮、打火机、火柴等。

六、排查过程

（一）宣传教育

在排查前，学校通过校会、班会等形式，对学生进行了安全教育，向学生宣传了携带管制刀具的危害，教育学生自觉遵守法律法规，不携带管制刀具等危险物品进入校园。

（二）班级自查

各班级班主任首先对本班学生进行了初步的排查，通过询问、观察等方式，了解学生是否携带管制刀具等危险物品。同时，班主任还对学生的书包、文具盒等进行了检查，确保没有遗漏。

（三）年级组排查

在班级自查的基础上，各年级组组长带领本年级组的班主任对本年级的教室、学生宿舍进行了全面的排查。排查过程中，老师们认真细致，对每一个角落都进行了仔细的检查，不放过任何一个可能存在安全隐患的地方。

（四）校园公共区域排查

学校保卫处组织人员对操场、花园、厕所等校园公共区域进行了排查，确保校园内没有管制刀具等危险物品的存在。

七、排查结果

经过认真细致的排查，我校未发现学生携带管制刀具等危险物品进入校园。但是，在排查过程中，我们也发现了一些问题，如个别学生携带了一些与学习无关的物品，如玩具、零食等。针对这些问题，我们及时对学生进行了教育，要求他们将这些物品带回家，并告知他们这些物品可能会对学习和安全造成影响。

八、整改措施

1.进一步加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.加强与家长的沟通与合作，要求家长配合学校做好学生的安全教育工作，不要让学生携带管制刀具等危险物品进入校园。

3.加强学校的安全管理，定期对校园进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。

4.建立健全安全管理制度，加强对学生的日常管理，严格执行学校的各项规章制度。

九、总结

通过本次管制刀具排查，我校进一步加强了学校的安全管理，提高了师生的安全意识，为学校的教育教学工作创造了一个安全、和谐的环境。我们将以此次排查为契机，不断加强学校的安全工作，确保学校的安全稳定。