2025年人教版中考物理总复习热考题型突破实验题专练 考向十电学(4).docxVIP

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考向十电学(4)

一、探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关

1.(2024·肇庆一模)为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”,老师设计了如图甲、乙两组实验装置:将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,并与装有相同液体的U形管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外,五段电阻丝中b为10Ω,其余均为5Ω。

(1)实验中通过观察U形管中液面高度差来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种实验方法叫转换法。?

(2)其中甲装置能够解释“电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热”。?

(3)乙装置通电一段时间左瓶(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。?

(4)让乙装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟电阻的关系。?

(5)甲装置中,已知电流为2A,通电时间为10s,则电阻丝b在这段时间产生的热量为400J。?

二、探究通电螺线管外部磁场的方向(课标要求必做)

2.(2023·深圳三模)在“探究通电螺线管外部的磁场方向”实验中:

(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后,轻敲纸板,观察铁屑的分布情况可知,通电螺线管周围的磁场和条形磁体的磁场相似,摆放小磁针是为了确定通电螺线管周围磁场的方向。?

(2)改变电流方向,小磁针指向与原来相反(选填“相同”或“相反”),说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。?

(3)实验结束后,观察到两个小磁针又偏转回南北方向,这是受到地磁场的影响。?

三、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(课标要求必做)

3.(2023·深圳三模)探究“产生感应电流条件”的实验步骤如图甲、乙、丙所示。导体AB棒按图示方向运动,通过观察小量程的电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生。

(1)通过比较甲、丙两图可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合;如果开关断开,导体AB棒两端有(选填“有”或“无”)感应电压;?

(2)学习了“电和磁”的知识后,小新设计了图丁所示的实验装置,闭合开关S后电动机a开始转动,同时用皮带带动b转动,小灯泡发光。在此过程中,将机械能转化为电能的实验装置是b(选填“a”或“b”)。如果要使甲的转动方向与原来相反,则应采取的措施是改变电流的方向。?

(3)完成实验后,小球还想探究“磁场对通电导体的作用”,只需将图甲中的电流表换为电源。?