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向前走高考倒计时牌又撕下了一页,亮de刺眼de“XXX”赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩XX天了!这时de我们,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊,也许在潜意中还会有些颓废,不管怎样,走向前,一步一步让梦永在心间!只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!二零二二高考加油

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同学们各抒己见:时间突然被以日倒计,觉得时间变得好宝贵,而我却什么都没有准备好,我想我需要努力,需要突破,才会对得起高中这辛苦de三年.此时,你在想什么?你在做什么?你想说些什么?

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高考成功de基本条件:实力+心态一、实力问题三+五+二（容易题、中档题、难题）我们de目标:立足三+五,抓住中档题四八零×八零%=三八四一、心态问题每个人都应该有自己de奋斗目标,每件事都应该有一个根基和支撑.你要始终坚信,只要人生还没有结束,一切都不会是定局.有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具有de我都具有,我可以创造成功.我de目标只有一个:冲向高考!我要全身心投入到我de学习中,让开心和尽兴de玩乐留到二二年夏天.

高考:六月七、八、九日高三一模:三月一九日----二一日普通高中口语测试:三月二八日---二九日高三二模:五月四日-----六日接下来de考试安排

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最好de复习资料课本最好de试题高考题（前几年de高考题）最好de复习方法紧跟老师de复习安排

良好心理是高考制胜de法宝,不良心理是高考de大敌.我们在冲刺阶段必须想办法克服以下六种不良心理:一、克服不良心理,树立必胜信心骄傲自满心理表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练.消极厌学心理上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话.依赖懒惰心理没有自己de学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习.虚荣漂浮心理有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握.悲观紧张心理有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望；那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少.贪多求快心理对基础性de“短平快”试题不屑,尽找知识点多de综合性de难题做,只求速度和数量,不总结提高.

学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心.必须有不自欺、不欺人de态度,必须有埋头苦干、拼命硬干de精神；必须摈弃“比上不足,比下有余”de思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高de目标需要自己去攀登.同学们就应该把握住现在这个很短de时间查漏补缺,而不是担心未来de事情.

一、及时复习如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配,那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识,“趁热打铁”.每天de自习除了完成当天作业和试卷外,应保证当天功课de及时复习,当天功课当天清,一周功课一周清.及时复习花费de时间少,但效果好.二、分散复习从心理学角度看,集中复习容易引起疲劳,而且容易受到干扰,从而影响复习效果；分散复习由于时间短,不易引起疲劳和干扰,复习效率自然就高.在各科都进入复习de考前冲刺阶段,要根据分散复习de原则,把各科穿插起来复习.二、选择恰当de复习方法,提高学习效率

三多次复习俗话说:旧书不厌百回读,熟读深思子自知.马克思有惊人de记忆力,但他有一个良好de学习习惯,每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中de重点章节,以巩固记忆.阶段性de多次复习要分清主次,突出重点,不求面面俱到,而应有所侧重.四多种方式结合起来复习单一de复习方法,易产生消极情绪和疲劳,如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化de复习方法,就会激起智力活动de积极性.

三、挖掘潜力,攻克薄弱点同学们在前一阶段de复习中几乎都会遇到过这样一种情况,即在经历了一段时间de复习之后成绩就再也难有较大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,这就是人们常说de普遍存在于高考复习中de“高原现象”.

大家de思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别,久而久之,就形成了“各具特色”de“偏点”“弱点”现象.从而最终导致总成绩de徘徊不前,即“高原现象”de出现.要克服“高原现象”,首先就得弄清其产生de原因其次就要找出自己de“偏点”“弱点”.可对平时每次检测de得分情况分项进行详细记录,然后对所统计de数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点de掌握情况,从而