全国初中历史赛课一等奖历史七年级上册（人教2024年新编）《三国鼎立》精美课件.pptx

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第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融东汉末年，外戚、宦官交替专权，导致天下大乱。魏蜀吴三国鼎立，实现了局部统一。西晋短暂统一全国。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期，政权并立，各族之间加强了交往交流交融，江南地区的开发，都为统一局面的重新出现奠定了基础。社会特征

京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目，讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而，这是经过艺术加工的形象。史书中记载的曹操是什么样子？曹操京剧脸谱

白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操·《蒿里行》诗中描绘了怎样的景象？为什么会出现社会状况？东汉末年，军阀割据混战。经济破坏，百姓死伤惨重，苦不堪言。东汉末年州牧割据

一、官渡之战1.曹操崛起曹操为什么能在东汉末年迅速崛起？①政治：②用人：③经济：控制汉献帝，挟天子以令诸侯，取得政治主动权；招揽人才；收编黄巾军，壮大力量；实行屯田，组织农业生产。

材料一：太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，……抑可谓非常之人，超世之杰矣。——陈寿《三国志·武帝纪》材料二：曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家，吕家杀猪款待，曹操听见后院的磨刀声，又听见有人说：绑上再杀。于是疑心大起连杀吕家八口。并振振有词地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”——摘选自《三国演义》曹操的形象在《三国志》与《三国演义》中有什么区别？如何看待小说与正史之间的差别？曹操在正史中是雄才大略的政治家，在小说里是乱世奸雄；小说是在正史基础上艺术加工而来，反映了人民群众朴素的是非观。

官渡之战2.官渡之战1.背景：2.时间：3.过程：4.影响：北方两大政治军事集团首领，曹操和袁绍都想吞并对方；200年；曹操声东击西、偷袭袁军，烧毁军粮，袁军被歼；官渡之战以少胜多，为曹操统一北方打下基础。官渡决战前夕，袁绍谋士许攸投奔曹操。曹操听说后，赤脚相迎。许攸得知曹军粮食只够吃一个月，便告诉他袁绍的辎重屯积在乌巢，当率精兵前往袭击。曹操依计而行。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已(停止)。——曹操《步出夏门行》官渡之战后，曹操统一北方。他写下这首诗歌，诗歌中提到的“壮志雄心并未停止”，曹操的什么“壮心”还未能实现呢？二、赤壁之战①曹操准备消灭南方割据势力，统一全国；②孙权听从周瑜与诸葛亮的意见，与刘备联合迎战曹军；1.背景：

历史补充一：刘备与诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙（地位卑贱），猥自枉屈（屈尊下驾），三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。——诸葛亮《出师表》三顾茅庐

诸葛亮，字孔明，号卧龙。三顾茅庐后诸葛亮辅佐刘备。刘备死前托孤诸葛亮。诸葛亮勤勉谨慎，赏罚严明，前后五次北伐中原，终未能成功复兴汉室，并病逝于五丈原，践行了他所说的“鞠躬尽瘁，死而后已”的诺言。刘禅追谥为忠武侯。四川成都武侯祠

材料一：诸葛亮曾对孙权说：且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。——《三国志·诸葛亮传》材料二：今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附……此可以为援而不可图也。——《隆中对》诸葛亮这段话体现了怎样的策略？与赤壁之战有什么关系？孙刘联合抗曹；为赤壁之战的胜利打下基础。

历史补充二：东吴与孙权汉末孙坚镇压黄巾起义，参与讨伐董卓，立下战功。195年，孙坚长子孙策攻陷庐江，开始向江东发展；200年孙策死，弟弟孙权得到张昭、周瑜等人辅佐。逐渐扩展江东势力。此时曹操已基本统一北方，率军南下。鲁肃带诸葛亮来到东吴，加上周瑜劝说，孙权决定连刘抗曹。建安十三年（208年）的中原形势图

名称时间交战方结果影响特点官渡之战200年曹操袁绍曹操胜利为曹操统一北方打下基础赤壁之战208年曹操孙刘联军曹操失败为三国鼎立局面的形成奠定了基础以少胜多2.概况：思考回忆：你知道哪些跟赤壁之战有关的成语或者历史小故事？草船借箭、周瑜打黄盖、万事俱备，只欠东风、火烧连营……。

时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“……然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”……先书报曹公，欺以欲降。盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。倾之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退。——摘选自《三国志·周瑜传》

课后活动官渡之战和赤壁之战都是以少胜多的著名战役，议一依，决定两个战役胜败的主要因素是什么？取胜方都战略指挥得当，而失败方都骄傲轻敌，战略失误；

三、魏蜀吴的建