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致敬红领巾主题班会教案设计

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致敬红领巾主题班会教案设计

红领巾主题班会教案设计

一、活动目的：

通过主题班会活动，引导学生了解红领巾荣誉的珍贵，激发学生热爱红领巾、敬仰红领巾的情感，从而增强学生作为一名少先队员的光荣感、自豪感，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时，激发学生为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

二、活动准备：

1.提前布置学生搜集有关少先队的光荣历程和队史。

2.请部分学生准备简短的演讲稿或叙事诗，也可以自编诗歌或表演小品等。

3.准备好朗诵词和少先队队歌，学唱中国少年先锋队歌。

4.全班分成六个小组进行讨论交流。

三、活动过程：

（一）辅导员讲话：

亲爱的小伙伴们，当你戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员时，你是多么地自豪！因为你已经成为一名团结、奋发、向上的少先队员了。红领巾是少先队员的标志，它代表五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员都要爱护自己的红领巾，为红领巾添彩，为队旗添辉。在六一儿童节即将到来之际，我们召开“致敬红领巾”主题班会，让我们一起来重温队的知识，来表达我们对红领巾的热爱之情。

（二）活动进行中：

1.小组内畅谈自己入队时的情景和心情。

2.交流自己了解到的有关少先队的光荣历程和队史知识。

3.老师巡视、参与各组的讨论。

4.小组内排练诗歌朗诵和叙事诗等节目。

5.全班交流、展示排练成果。

6.辅导员讲话：刚才，你们用自己的聪明才智创作了一个又一个精彩的故事，通过这次班会活动，你们进一步了解了红领巾，了解了少先队的光荣历程，更加深了你们对红领巾的爱。希望你们牢记队史，继承传统，发扬少先队的光荣传统，做“有道德、有知识、有能力”的一代新人！

7.齐唱中国少年先锋队歌。

8.背诵入队誓词。请各小队汇报本队队员人数；各小队派代表集体宣誓。誓词内容是：我志愿加入中国少年先锋队，坚持正确的政治方向，勤奋学习，积极工作，做共产主义的接班人。

9.辅导员总结：通过这次班会活动，我们加深了对红领巾的爱。希望你们今后要努力学习，好好锻炼，学会做事前多考虑一下别人的感受，用自己的实际行动为红领巾添彩！为队旗添辉！

（三）活动延伸：让我们一起高唱我们是共产主义接班人。

四、活动总结：

通过这次“致敬红领巾”主题班会活动，同学们都感到红领巾的伟大，感到自己肩负的责任重大。希望同学们今后不仅要爱护好红领巾，还要时刻铭记自己是一名光荣的少先队员。为共产主义事业而努力奋斗！用我们智慧的双眼去发现美、创造美！让我们的红领巾更鲜艳！让我们的校园更美丽！让我们的人生更精彩！让我们一起高唱我们是共产主义接班人这首歌前进！前进！前进进！

致敬红领巾主题班会教案设计

一、活动背景

红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它、爱护它，少先队员都要为它增添新的光彩。在“红领巾”主题班会活动中，将通过各种形式的教育活动，使学生了解红领巾的历史与意义，激发学生对少先队组织的归属感和自豪感，从而更好地发挥少先队组织在少年儿童成长过程中的作用。

二、活动目标

1.让学生了解红领巾的由来和意义，激发学生对少先队组织的热爱之情。

2.通过活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3.引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质和行为习惯。

三、活动准备

1.提前布置学生搜集有关红领巾的历史和意义的相关资料。

2.准备红领巾、队旗、音响设备等道具。

3.选定活动场地，布置好活动教室和会场。

四、活动过程

1.开场白：主持人介绍活动主题和流程，引导大家进入活动状态。

2.第一板块：了解红领巾的历史（播放背景音乐）

通过PPT、视频、故事等形式，介绍红领巾的由来和意义，让学生了解红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，激发学生对少先队组织的热爱之情。同时，也可以穿插介绍中国少年先锋队的发展历程和重要事件，让学生更好地了解少先队的历史和文化底蕴。

3.第二板块：探究红领巾的精神内涵（分组讨论）

在第一板块的基础上，引导学生深入探究红领巾所代表的精神内涵，如爱国、团结、拼搏、奉献等。通过分组讨论的形式，让学生发表自己的看法和观点，加强学生之间的交流和互动，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。

4.第三板块：实践活动（表演展示）

为了更好地发挥红领巾的象征意义，引导学生树立正确的价值观和人生观，组织学生进行一系列实践活动。例如，开展“爱护红领巾从我做起”的主题演讲比赛、设计宣传海报、参与志愿服务活动等。这些实践活动需要学生团队合作完成，同时也需要展示学生的个人才艺和表达能力。通过这些实践