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艾滋病主题班会记录大学

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艾滋病主题班会记录大学

艾滋病主题班会记录

一、活动背景

艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，它威胁着人类的健康和生命。本次班会旨在通过讨论和了解艾滋病相关知识，增强同学们对艾滋病的认识和防范意识，共同营造一个安全、健康、和谐的环境。

二、活动目标

1.了解艾滋病的传播途径、症状和预防措施；

2.增强同学们对艾滋病的防范意识；

3.培养同学们关爱弱势群体、关注社会公益的良好品质。

三、活动对象

本次活动面向全校大学生，特别是医学相关专业的学生。

四、活动时间

待定

五、活动地点

学校报告厅

六、活动流程

（一）开场致辞：主持人简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。

（二）专家讲座：邀请一位资深的艾滋病防治专家，通过视频、图片和案例等形式，深入浅出地讲解艾滋病的传播途径、症状和预防措施。同时，专家还将介绍一些艾滋病人的生活状况和关爱弱势群体的意义。

（三）小组讨论：同学们分成若干小组，围绕专家讲座内容展开讨论，分享自己的看法和感受。期间，专家将深入小组参与讨论，与同学们互动交流。

（四）互动环节：设计一些互动游戏和问答环节，增强同学们对艾滋病的认识和防范意识。例如，通过猜谜语、脑筋急转弯等形式，让同学们了解艾滋病的常见症状和预防措施。

（五）总结发言：主持人对活动进行总结，强调艾滋病防治的重要性，鼓励同学们在日常生活中关注弱势群体，积极参与公益活动。同时，感谢专家的精彩讲解和同学们的积极参与。

七、活动预期效果

通过本次活动，我们期望达到以下效果：同学们能够更加深入地了解艾滋病相关知识，增强防范意识；培养关爱弱势群体、关注社会公益的良好品质；营造一个安全、健康、和谐的环境。同时，我们希望通过这次活动，能够引起大家对艾滋病的关注，共同为预防和治疗艾滋病贡献自己的力量。

八、活动后续工作

（一）整理活动照片和视频，制作活动纪要，向学校相关部门汇报并宣传。

（二）鼓励同学们将活动心得和感受以文章形式发表，共同传播艾滋病防治知识。

（三）针对活动中同学们提出的问题和建议，进一步完善活动流程和内容，提高活动的针对性和实效性。

九、其他

（一）本次活动不收取任何费用，欢迎广大同学积极参加。

（二）如有同学对艾滋病防治知识有疑问，请提前联系我们，我们将尽力解答。

（三）如有同学想分享自己与艾滋病人的故事或经历，也欢迎前来参加我们的活动。让我们共同努力，营造一个关爱艾滋病人群，共同抗击艾滋病的良好氛围。

艾滋病主题班会记录大学

时间：XXXX年XX月XX日

地点：大学XX教室

参与人员：大学生、艾滋病防控志愿者和教师

一、开场白及引入话题

教师：欢迎各位同学和艾滋病防控志愿者和教师参加今天的主题班会。今天的班会我们将一起探讨艾滋病这一重要的公共卫生问题。请大家认真听取今天的主题——认识艾滋病，关注预防，共筑健康。

（教师调动班级氛围，引导学生们进入主题。）

二、介绍艾滋病的背景和现状

志愿者和教师：第一，让我们简单介绍一下艾滋病的背景和现状。艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要通过血液、精液、乳汁和阴道分泌物等体液传播。目前，全球范围内艾滋病感染人数不断增加，防控形势严峻。

（教师和志愿者们介绍艾滋病的背景和现状，为接下来的讨论做好铺垫。）

三、讨论艾滋病预防措施

教师：现在，请大家讨论一下我们应当如何预防艾滋病的传播。第一，我们要注意个人卫生，不与他人共用注射器等工具。第二，我们应该如何保护自己？请大家积极参与讨论，发表自己的看法和建议。

（学生们积极参与讨论，发表自己的看法和建议。）

学生A：我认为应该教育大家了解艾滋病的传播途径，提高防范意识。

学生B：我觉得我们应该倡导安全性行为，避免与HIV阳性人群发生性行为。

学生C：还有，我们应尽量减少注射和使用血液制品，以降低感染风险。

（学生们积极发言，表达自己的看法和建议，教师和志愿者们认真倾听并给予反馈。）

四、案例分析

志愿者和教师：接下来，让我们通过一些案例来分析预防艾滋病的重要性。这些案例可能来自我们的身边，也可能来自新闻报道。请大家认真思考这些案例，理解如何通过预防措施来降低感染风险。

（教师和志愿者们分享一些艾滋病防控的案例，学生们进行深入思考和分析。）

五、个人及家庭防护措施

教师：最后，请大家思考一下如何在个人和家庭中做好防护措施。比如，如何保护自己和家庭成员免受艾滋病的侵害？请大家积极发言，分享自己的想法和建议。

（学生们积极发言，表达自己的看法和建议。）

学生D：我认为应该教育家庭成员了解艾滋病相关知识，共同做好防护措施。

学生E：还有，我们应该定期进行健康检查，及时发现并处理可能存在的感染风险。

（学生们积极发言，表达自己的看法和建议，教师和志愿者们给予肯