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《社区劳动我认识》教学设计
学科
劳动
课题
七上项目四任务一
《社区劳动我认识》
计划课时
1课时
设计
理念
教材
分析
本节课选自浙教版劳动七年级上册项目四任务一《社区劳动我认识》,任务一聚焦调查问卷的设计,鼓励学生走进社区进行实践,了解社区中的服务板块大致分为民情信息搜集、居民事务代办、矛盾纠纷调解、特殊人员帮教、治安群防群治、政策法规宣传等。内容涵盖了社区劳动的意义、不同类型的社区服务活动以及参与劳动的具体方法。它强调互动性和实践性,鼓励学生积极参与社区服务,从而培养他们的社会责任感和公民意识。整体上,教材以学生的实际经验为出发点,注重培养学生的动手能力和情感态度,为教师提供了
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