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插班生在英语学习中的适应性研究论文

摘要：本文旨在探讨插班生在英语学习中的适应性，分析其面临的挑战及适应策略。通过对插班生英语学习背景的分析，为提高插班生英语学习适应性提供参考和建议。

关键词：插班生；英语学习；适应性；背景分析

一、背景分析

（一）插班生英语学习的基础背景

1.英语学习起点不同

在我国，插班生通常来自不同地区、不同教育背景的家庭。这使得他们在英语学习起点上存在较大差异。部分插班生在进入新环境之前，可能已经具备一定的英语基础，而另一些插班生则可能刚刚开始接触英语。这种起点的不同导致插班生在英语学习过程中表现出不同的适应性。

2.学习习惯与方法差异

由于插班生前所在学校的教学

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