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儿童社会情商培养模式探究教学研究课题报告
目录
一、儿童社会情商培养模式探究教学研究开题报告
二、儿童社会情商培养模式探究教学研究中期报告
三、儿童社会情商培养模式探究教学研究结题报告
四、儿童社会情商培养模式探究教学研究论文
儿童社会情商培养模式探究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.儿童社会情商的概念与内涵
2.儿童社会情商培养的现状分析
3.儿童社会情商培养模式的构建
a.家庭教育
b.学校教育
c.社会环境
d.同伴关系
4.儿童社会情商培养的教学策略
5.儿童社会情商培养效果的评价体系
三、研究思路
1.文献综述
2.问卷调查与分析
3.儿童
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