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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2025-2026研究生统一笔试《311教育学专
业基础综合》考前冲刺卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.将蒙学堂和寻常小学堂规定为义务教育性质,“无论何色人等皆应该受
此教育”的学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
2.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉
观察记录表,互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这屈于()
A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结
构式观察D.非参与式、非结构式观察
3.2017年,教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列选
项中,列入师范生“毕业要求”的是()
A.学会创新、学会发展、学会育人
B.学会创新、学会发展、学会教学
C.学会教学、学会育人、学会发展
D.学会教学、学会育人、学会创新
4.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时,他实际上面临
着能力不同的孩子,从他们准备状态的差异来说,实际上是5岁到11
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
岁,这说明儿童身心发展具有()
A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性
5.学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢,思维以形象思维为主;而
学龄中期儿童的特征身心急剧变化,自我意识增强,独立性增强,特
别是情感较为丰富,又不容易控制自己,有人称之为“危险期”;学龄
晚期学生的身心发展明显成熟,接近成人的水平。这体现了儿童身心
发展的()
A.顺序性和阶段性B.稳定性C.不均衡性D.个别差异性
6.从利的角度,从知识也是一种谋生手段等方面论述了知识教育的重要
作用的人物是()
A.颜之推B.韩愈C.王充D.嵇康
7.学生在学习“tiger”这一单词时,学生把单词的音和义形成关联,想象
为“泰山上一只虎”。该学生使用的策略是()
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略
8.在测量调查中,对于生活水平,可以给出贫困、温饱、小康、富裕四
个等级,这种测量方法属于:()
A.定序测量B.定距测量C.比率测量
9.有学者称,“教育这个改造社会的有力工具,如果只用于保守固有文化,
阻碍社会的进步,如果不顾当前事实的需要,应用这个工具灌输不能
实现的幻想,也足以增加社会的混乱”,这种观点表明教育对社会发展
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